湖南教育新闻网讯(通讯员 杨艳萍 姚金花 张琼之)为健全家校社协同育人机制,补齐农村家庭教育及留守儿童关爱短板,5月14日,新晃侗族自治县扶罗镇新寨完全小学召开家校社协同育人教联体工作站联席会议,县教育局、镇政府相关领导及教联体成员参会,该校家校社协同育人工作站正式启动。

会上,县教育局领导高度赞许学校立足农村校情、聚焦成长短板搭建教联体的做法,要求以教联体为载体,统筹家校社资源,深耕家庭教育、心理教育与劳动教育,护航农村学子健康成长。镇政府相关领导就强化属地保障、深化多方联动、精准关爱农村学生提出具体工作要求。

会议现场解读并审议通过《新寨小学家校社协同育人“教联体”工作站建设方案》,确立学校主导、家庭尽责、村委联动、社会参与的育人体系。学校公布教联体委员会名单,为村委干部、家长代表、关工委志愿者颁发聘书,细化各方职责。

学校同步安排常态化工作,明确月度例会、心理安全排查、家长课堂、劳动实践等固定事项。学校负责人表示,将务实推进工作,杜绝形式主义,重点关爱留守、单亲及困境儿童,完善心理档案、建好校园劳动实践基地,着力打造接地气、有温度的农村协同育人特色品牌。

编辑:余杏 实习 汤四海
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