湖南教育新闻网讯（通讯员 唐可为 谭乐）3月1日至2日，衡阳市衡山县教育系统启动2026年中小学教师分校集中研训活动。研训围绕政治引领、师德师风、课标学习、AI赋能、校园安全五大核心专题，为全县广大教师新学期工作“充电蓄能”吹响了集结号。
此次活动各校将政治引领与师德师风建设作为研训“第一课”，通过组织政策理论学习、开展警示教育案例剖析、全员签订《师德师风承诺书》等措施。在新课标学习环节，各学科组深入开展研讨交流，对标对表新要求，理清教学新思路，确保新课程理念落地生根。
该县在组织教师研训传统项目校园安全与心理健康等内容方面，着力提升该县中小学教师应对突发事件的能力及学生心理疏导水平，筑牢校园安全坚实防线。
在教育数字化转型浪潮下，本次研训特别增设AI赋能专题，东湖镇中心学校胡斌斐老师制作的《腾讯IMA个人知识库搭建》实操视频搬上了教师研训平台。大家纷纷表示，要将AI技术深度融入备课、授课及评价环节。
为确保研训不走过场、取得实效，本次培训实施严格的过程管理。各校严格执行上下午“双签到”制度，并为每位教师建立“一师一档”学习档案，实现全过程留痕、可追溯。
该县教育局成立专项督导组，实行分片包校责任制，干部深入一线全程跟进。督导组通过随机推门听课、查阅学习资料、现场随机交流等方式，对各校研训情况进行“体检”，及时纠正偏差，确保规定动作不走样、自选动作有特色。
据悉，研训结束后，每位参训教师须提交一份高质量的学习心得或教学设计成果。各校还将适时开展整改“回头看”活动，重点跟踪学习成果在课堂教学中的转化应用情况，切实推动研训成果从“纸面”落到“地面”，转化为推动全县教育事业高质量发展的强大动力。
编辑：余杏 实习 黄艺媛
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