湖南教育新闻网报道 通讯员 秦涛
“呜——”3月12日上午10点05分,永州市零陵区湾夫学校的校园里,消防警报像一头被踩住尾巴的野兽,突然炸响。
四年级156班的教室里,孩子们正在听课。警报响起那一秒,全班愣了。
下一秒,三十多双手齐刷刷抓起衣角,往水杯里一蘸,捂住口鼻。
没有人喊“演习开始”,没有人吹哨子指挥。这群乡镇学校的孩子,用一种近乎本能的反应,告诉所有人:他们知道火来了意味着什么。
两分钟前,校长杨伟峰刚在办公室下达“启动应急预案”的指令。各楼层的指挥老师小跑着奔向岗位,警报几乎是追着他们的脚跟响起来的。
这才是真实的节奏——真要出事儿,谁等你慢慢悠悠?
“快快快,后门打开!”156班教室里,负责后门的男生从座位上弹起来,两步冲到门口,一把拉开门。楼道那头,已经有班级开始往外撤。
孩子们猫着腰,衣角湿漉漉地捂在脸上。后门出来的贴左边墙根,前门出来的顺右侧,两股人流在楼道口交汇,又迅速分流。没有尖叫,没有推搡,只有急促的脚步声,像山涧里的溪水,急,但不乱。
楼梯拐角是最要命的地方。
一位老师守在那儿,眼睛死死盯着每一个冲下来的孩子,嘴里机械地重复:“慢点,别挤,手护住头。”孩子们从他身边刷刷地过,有人跑得气喘吁吁,有人小脸憋得通红,但没有人停下来。
一个小个子女生脚下绊了一下,身子往前栽。后面的男生下意识一把拽住她的胳膊,把她拉稳。两人对视,低头继续跑。
从第二遍警报响起到最后一个孩子冲出教学楼——
一分零五秒。

教学楼前的空地上,全校学生按班级蹲成一个个方阵。小手还护着脑袋,喘着粗气,却没有人站起来,没有人交头接耳。那些蹲着的背影,小小的,却透着一种说不出的认真。
“报告教官,六年级154班应到11人,实到11人,全部安全撤离!”
脆生生的童音还带着跑步后的喘息。永州市益安消防的周教官站在队伍前面,点了点头。
“刚才捂住口鼻的,有几个真把衣角弄湿了?”刷刷刷——小手举起一大片。
“这就对了。”周教官难得笑了一下,“真着火的时候,湿布捂口鼻能救命。哪怕没水,尿也得往上滋——话糙理不糙,命比什么都重要。”
孩子们噗嗤笑出了声。但那笑声里,多了一点别的东西。
周教官讲了自己出警时见过的几个真事儿。讲完,他弯腰拎起一只红色的灭火器,往地上一墩,那东西看着挺沉。
“都瞪大眼睛看好,这叫提拔握压。”他拔掉保险销,站到上风位,对准地上画的白圈,用力压下把手——白色的干粉“噗”地喷出来,像一朵突然炸开的云。
孩子们“哇”地往后一缩,眼睛却瞪得溜圆。
“谁来试试?”话音刚落,十几只小手举到半空。周教官挑了三个。男生上去手有点抖,拔保险销拔了两下才拔开,压把手时用力过猛,干粉喷出去一大片,自己被呛得直咳嗽。女生稳得多,嘴里默念“提拔握压”,一步一步来,虽然姿势不算标准,但步骤一个没漏。
孩子们笑得前仰后合。但那几招几式,怕是刻进脑子里了。
笑声渐歇,政教主任走上前。他扫了一眼全场,声音不高,却很沉:“今天大家跑得不错。但有两点我得说——第一,个别同学下楼的时候还在笑,这是逃命,不是做游戏。第二,三楼那个拐角,刚才有点挤,下次得再快一点,再稳一点。”
孩子们静静听着,没人吭声。

演练结束了?
还没有。
等学生列队回教室,周教官抱着灭火器,径直走进会议室。坐在里面的,是全校老师。刚才还在指挥疏散的他们,这会儿成了学生。
幻灯片打开,火灾现场的照片一张张跳出来。周教官讲隐患排查,讲灭火器怎么放、怎么查、怎么用,讲万一真烧起来,老师该怎么组织学生撤,自己又该怎么撤。老师们一边听一边点头,有人低头在本子上记几笔,有人小声和旁边的同事交流两句——刚才演练的时候,自己那个位置是不是站对了?楼道拐角是不是该多安排个人?
这才是演练的完整一环。孩子学会了跑,老师得学会怎么带着跑。
孩子们回教室了,操场空了。
校长杨伟峰站在走廊上,看着空荡荡的教学楼,说了一句话:“以后每个学期都得搞,不仅要搞,还要换着花样搞。让孩子们跑熟了,跑顺了,真有事的时候,才能跑得掉。”
这大概是学校能给孩子们最好的保护。不是替他们挡住所有的危险,而是教会他们,危险来临时,该怎么护住自己。
那一分零五秒,埋下的是一颗种子。
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