湖南教育新闻网讯（通讯员 邓夏兰 郭娓 刘良慧）劳动教育如何走出课堂、走进生活？2月25日，一场别开生面的社会实践活动在衡阳市石鼓区人民路小学373中队展开。这是石鼓区全面推进劳动教育、落实“五育并举”的一个生动缩影。
从“一盆绿植”看责任：劳动教育融入日常
在人民路小学的走廊上，373中队的孩子们正围着自己照料的绿植热烈讨论。有的孩子小心翼翼地用喷壶为“娇气”的花喷水，有的分享着多肉分盆的“育儿经”，还有的为豆芽的成长窃窃私语。
看似平常的绿植养护，实则是石鼓区倡导“生活化劳动教育”的具体实践。区教育局相关负责人表示，劳动教育不是简单的技能训练，而是要让学生在日复一日的坚持中，学会担当、懂得珍惜。孩子们眼中的那份牵挂，正是劳动教育润物无声的最好证明。
从“一次弯腰”看成长：劳动实践走向社会
走出校门，373中队的孩子们拿起垃圾钳、拎起垃圾袋，当起了“社区美容师”。捡烟头、拾纸屑、扶正共享单车……额头沁出的汗珠，换来了对劳动最真切的理解。
“以前从没注意地上有这么多垃圾，今天才发现，干净的街道是环卫工人默默扫出来的。”孩子们的感慨，印证了石鼓区“让劳动教育回归生活”的初衷。近年来，石鼓区各中小学积极拓展校外劳动实践基地，引导学生在服务社区、服务社会中增强劳动意识，培养社会责任感。
从“一句问候”看情怀：致敬平凡劳动者
活动中最动人的一幕，发生在孩子们与街头劳动者的对话中。
当得知环卫工爷爷曾是扛过机枪的英雄，如今在平凡岗位上默默奉献时，孩子们肃然起敬；当听到炸麻圆的爷爷说“看到大家吃得香，我就高兴”时，孩子们读懂了劳动最朴素的快乐；配镜师阿姨“帮人看清世界”的分享，也让孩子们对职业价值有了懵懂的向往。
一句句问候，一声声祝福，让街头巷尾涌动着温情。这不仅是一次职业启蒙教育，更是石鼓区引导学生尊重劳动、感恩社会的生动实践。
此次石鼓区人民路小学373中队的寒假社会实践活动，是石鼓区深化劳动教育改革的一个鲜活案例。从校园到社区，从养护绿植到致敬劳动者，孩子们在劳动中体验快乐，在实践中收获成长。
下一步，石鼓区将继续贯彻落实《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，推动劳动教育向纵深发展，鼓励各校因地制宜、创新形式，让劳动真正成为滋养童年、促进成长的必修课，培养更多热爱劳动、尊重劳动、懂得感恩的新时代好少年，为打造石鼓教育品牌贡献力量。
编辑：曹鑫宇 实习 戴嘉仪
二审：李薇薇
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