湖南教育新闻网讯（通讯员 田为）2月6日，保靖县首届校长论坛在县教体局举行。论坛以“聚焦行动变革，赋能学校发展——新使命·新行动·新成长”为主题，旨在将县委、县政府“改变每一个行动”的教育理念，转化为学校治理的生动实践。县教体局党组书记、局长杨志，党组副书记、副局长彭菲，县纪委监委派驻纪检组组长田东升，全县29所公办中小学（园）书记、校（园）长、教学副校长及特邀专家等近百人齐聚一堂，共商教育改革发展大计。
论坛伊始，县纪委监委派驻县教体局纪检组组长田东升进行了节前廉政谈话，强调教育工作者须筑牢思想防线，恪守廉洁底线，以风清气正的生态护航育人事业，为论坛奠定了务实严肃的基调。
随后，“我的行动承诺”新任校长风采展示环节，九位2025年秋季新任校长依次登台，直面真问题，承诺实行动。芙蓉学校彭继明校长首先发言，直指“唯升学”倾向导致育人目标单一化的困境，承诺以多元育人体系拓宽学生成长路径。迁陵小学田燕凌校长聚焦留守儿童占比高与教师老龄化的双重挑战，提出以“个性赋能”与“常规提质”双轮驱动，构建幸福教育家园。岳阳学校李云娟校长深刻反思学生眼中“光芒”随年级升高而消失的现象，誓言以“教学评一体化”的课堂变革唤醒生命活力。毛沟小学洪灵刚校长围绕教研乏力、习惯薄弱、特色不显三大问题，明确了强教研、重五育、亮特色的攻坚路径。阳朝小学王俊校长将管理核心锚定于“教师幸福”，承诺通过系列“微行动”实现从“要求”到“赋能”的转变。碗米坡小学李康校长针对农村小校的生存发展难题，规划以“微行动”集群打造“小而暖”的校园生态。普戎学校姚方涛校长在“光杆司令”的处境中，从修旗杆、办活动等细微处着手，凝聚人心，诠释“小而有为”的坚守。复兴学校曾黎校长为破解多校区资源分散与生源流失困局，提出“一校三点·一体化”的特色办学工程。水银小学龙标兵校长则从强化师德师风、刚性落实常规入手，致力稳定队伍、夯实基础。
资深校长的经验分享，则提供了历经时间淬炼的实践智慧与格局视野。清水坪学校向黎校长系统阐述了构建“六位一体”协同网络的实践，详细分享了如何将教体局、辖区政府、派出所、村委会、家长等多元力量，从“管理对象”转化为“发展伙伴”，为学校织就一张坚实的支持网络，生动诠释了新时代校长需具备的资源整合与社会活动能力。岳阳学校彭秀东校长以“向往晨光”为题，回溯三十七载教育生涯，强调校长应有的使命感与文化积淀，其推动的教师读书会、特色社团课程，以及“让教育的温度始终如初升之光”的感悟，传递了关于教育本质、校长角色与人文坚守的深层思考。
论坛最后，县教体局党组书记、局长杨志作总结讲话。他高度评价了新任校长们立足校情的务实思考与资深校长们历久弥新的实践智慧。杨志强调，“改变每一个行动”的要义在于“行动”，本次论坛既是思想的碰撞，更是行动的誓师。他要求全体校长将论坛的所思所悟转化为清晰的“施工图”，以钉钉子精神推动各项“微行动”落地见效，共同构建保靖教育高质量发展的新生态。
本次论坛的成功举办，标志着保靖县在教育治理现代化道路上迈出了坚实一步。通过激发每一位校长的行动自觉与智慧，汇聚成推动区域教育内涵式发展的磅礴力量，为类似地区提升教育治理效能、激发办学活力提供了有价值的实践参照。
编辑：曹鑫宇
二审：李薇薇
三审：李茂林
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