湖南教育新闻网讯（通讯员 谌雅 唐璇）1月11日，为期三天的首届幼儿体育普乐课程实践与应用培训在湖南体育职业学院顺利落幕。此次培训由该校“彭庆文教授幼儿体育工作室”主办，吸引了北京、湖南长沙、郴州、怀化等多地40名幼儿园及体育教育机构从业者参与，以多元培训形式为全省幼儿体育教育高质量发展注入新动能。
作为落实湖南省基础教育教学改革研究重点课题的重要实践，培训紧扣《学前教育法》要求，构建了“理论+实操+研讨”的立体化培训体系。1月9日的理论授课环节，湖南体育职业学院党委副书记、副院长彭庆文教授围绕“普乐课程模式核心思想”展开专题讲座，深入阐释“寓教于动、实践育人”的核心理念，为参训学员筑牢理论根基；幼儿体育教研室主任谌雅副教授分享“玩学练秀”一体化课堂设计方法，阳墨涵老师详解幼儿体育活动安全规范，郝仕芳副教授以省级幼儿体育嘉年华活动为例拆解亲子运动会策划要点，多维度覆盖教学核心需求。
1月10日至11日，培训转入实践攻坚阶段。在体操房内，郝仕芳、杨双等老师带领学生助教开展操普乐动作技能手把手教学，杨训龙老师针对幼儿跳绳教学难点提供解决方案，文慧玲副教授则通过游戏化教学实践，传授趣味体育课程设计技巧。培训尾声的课堂教学设计展示环节，学员分组呈现教学方案，专家现场点评指导，实现“学练结合、以展促升”的良好效果。授牌仪式上，“彭庆文教授幼儿体育工作室合作基地”正式授牌，为后续资源共享、合作共建奠定基础。
参训学员纷纷表示，培训内容兼具专业性与实用性，系统掌握了普乐课程教学方法、动作技能及安全管理要点，将把所学应用于教学实践，助力幼儿身心健康发展。此次培训不仅完成了省级教改课题研究任务，为高职幼儿体育方向人才培养提供了实践样本，更搭建了全省幼儿体育教育交流平台。湖南体育职业学院相关负责人表示，未来将持续发挥专业优势，常态化开展此类培训，推动幼儿体育教育教学改革落地见效，为湖南学前教育高质量发展贡献体育力量。
编辑：王轶诺
二审：陈文静
三审：倪正松
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