湖南教育新闻网报道 通讯员 朱杰
当盛夏的蝉鸣遇上变电站的嗡鸣，当课本的公式对接上现场的操作票，一场跨越山河的“电力课堂”在2026年暑假悄然铺开。长沙理工大学电气与信息工程学院组织542名学生、46名教师，组建25支实践队，奔赴全国7个省份的25个县市，深入变电站、供电所、发电企业和配网指挥中心等电力生产最前沿。从湖南邵阳的变电枢纽，到浙江丽水的基层供电所；从安徽淮南平圩的百万千瓦火电机组，到山东胶州的智能配网指挥中心，青年学子在真实的工程场景中深化专业认知、锤炼动手能力，更在一线岗位上深切体悟电力行业服务国计民生的使命担当。
这是该学院连续第十三年开展暑期社会实践。自2014年首支实践队出征以来，累计已有3300余名学生走进国家电网、南方电网、华润电力、中广核等47家电力企业，校企协同育人累计达138次，推动课堂理论同产业实际深度对接。
深入现场，让知识从纸面走向设备
（衡阳特变电工师傅为实践队员讲解变压器 刘乐摄）
“过去在课本上背‘两票三制’，总觉得抽象。到了变电站，跟着师傅逐项核对操作票上的开关编号和接地线位置，才真正领会每一条安全规程的分量。”在国网邵阳供电公司实践的学生龙吉旭感慨道。在国网新化县供电公司，实践队员对照主接线图，逐一辨识变压器、断路器、隔离开关等设备，学习运行功能和维护要领。在安徽淮南平圩发电公司，学生深入百万千瓦火电机组现场，观摩汽轮发电机、主变压器、500千伏升压站及6千伏厂用电系统运行。在国网冷水江供电公司，队员走进浪石滩水电站，实地了解水轮机运行、水库调度和泄洪控制等关键环节。
25名学生在国网客服中心天津、南京两地参与话务实践，受理停电、报修等诉求，按规范记录信息并即时答复，需专业处置的转办工单。实践让学生体悟民生服务价值，热线架起连心桥，串联抢修全链条，推动群众用电诉求高效响应。
实战练兵，在抢修运维中读懂责任
（张家界实践队员观摩抢修过程。 赵冰彦 摄）
在国网靖州县供电公司实训场，学生在技术员指导下学习脚扣登杆，亲身体验配电线路作业的规范与严谨。在国网张家界供电公司新街供电所，实践队员随抢修班组在暴雨中赶赴线路跳闸现场，全程参与故障排查、验电和恢复送电，恶劣天气与复杂路况让他们对电力抢修的时效性和安全底线有了刻骨铭心的认识。在国网湘乡市供电公司，队员跟随配电运检抢修班，使用测温仪检测隔离开关等关键设备，该班组承担65条线路、330余公里和约1万根电杆的运维重任，繁重的工作量让学子们深感一线劳动者的不易与荣光。
轮岗轮训，全景感知“一度电的旅程”
邵阳实践队24名队员分赴变电检修、输电运检、配电运维等十余个班组，系统学习绝缘测试、直流电阻测量、介质损耗和回路电阻等试验项目，参与杆塔稳固性检查、绝缘子破损识别等工作，累计整理归档巡检照片近1900张。在国网山东胶州供电公司，队员走进供电服务指挥中心，了解工单闭环管理、主动派单、配网自动化故障隔离、无人机巡检及智能传感器应用，真切感受配网运检从“被动抢修”向“主动管控”的智慧转型。在国网丽水供电公司，南城小分队跟进电力营销业务流程，累计派发836份台区工单、覆盖8660个计量箱，并自主优化工作脚本，单日最高完成1333个计量箱核查；莲都小分队则深入营业厅，学习窗口服务规范和岗位职责。
服务基层，在为民办事中体悟民生温度
在张家界市慈利县阳和土家族乡，实践队员入户安装电表、检查线路，细致了解农村用电需求。在国网零陵区供电公司，队员参与线路改造和配电维修，并随工作人员实地核实水稻受损面积、按标准核算补偿费用，在田间地头理解“电力惠民”的细微之处。
（图为实践队员向居民发放宣传资料。 周奕舟摄）
在国网靖州县供电公司中心营业厅，队员体验“一日营业员”，手把手指导老年居民使用“网上国网”APP办理新装用电，以贴心服务跨越数字鸿沟。在国网长沙供电公司，91名学生分组参与老旧变压器隐患排查、配电箱信息采集、充电桩安全检查及档案整理等工作。在国网汨罗市供电公司，实践队参与当地“村BA”赛事保电，配合配电班组巡检配电室、核查高低压柜状态、开展线路负荷测温，并完成应急备用电源接驳测试。
在国网江华县供电公司，队员走进湖南省首个县域全绿电运行示范区，了解到该县清洁能源装机达136万千瓦、占比100%，发电量为本地用电量的2.8倍，深刻感受能源转型的蓬勃脉动。在国网怀化靖州县供电公司，实践队深入岩脚侗寨，开展安全用电宣讲和助学活动，将电力知识与国家资助政策送到少数民族同胞身边。
十三载协同，校企共育硕果满枝
十三年来，学院持续推动暑期社会实践与专业实习深度融合，逐步形成学校统筹组织、企业提供岗位、教师协同指导、学生全程参与的实践育人格局。实践内容覆盖发电、输电、变电、配电和用电全链条，通过岗位轮训、现场教学、任务实践和总结评价，助力学生在真实环境中厚植专业素养和职业精神。
学院党委书记丁丹介绍，经过十三年探索，学院已构建“思政引领、专业为基”的校企协同实践育人模式，依托“工程认知—工程探究—工程实践—工程探索”四个层次递进提升学生综合能力，实现工程实践、社会服务与思政教育三者融通。
从变电设备运维到基层窗口服务，从线路巡检到绿电前沿，电力生产一线已成为青年学子了解行业、检验所学、服务社会的大课堂。学院表示，将持续深化校企协同平台建设，不断提升实践育人质量，为电力行业输送更多兼具扎实功底与家国情怀的时代新人。
编辑：余杏
二审：李薇薇
三审：李茂林
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