各位老师、同志们：
大家上午好！
金秋启新程，聚力再扬帆。回望上一学年，全体师生凝心聚力、实干笃行，交出了高质量发展的亮眼答卷。
新学期，我将以守、破、立三个字为行动纲领与大家共勉：
守根基——守住育人初心、质量高地、师德底线与安全大局；
破瓶颈——破除思维惰性、补齐发展短板、破解成长难题；
立品牌——健全育人机制、擦亮三中教育金字招牌。
三者层层递进，核心目标是以党建为引领，深耕五育融合，持续擦亮城区三中优质教育品牌。下面，我结合过往实绩、现存短板与新学期重点工作，和大家作交流部署。
一、守根基：党建领航固本，夯实发展底盘
根基稳固，则行致远。我校始终坚持以高质量党建引领高质量发展，党员教师冲锋在前，在课题研究、赛课磨课、集团帮扶、备考教研中主动担当、示范引领。
过去一学年，学校凭借全员实干，获评邵东市“三高四新”美好蓝图建设先进集体。新学期，我们要持续筑牢根基：以党员骨干牵头抓实名师工作室、青蓝结对、中考备考，深耕课题研究、书香校园建设、跨校帮扶等重点工作；全体教师紧扣“培养什么人”根本问题，将思政育人融入课堂与日常，实现教书与育人同频、师德与业务共进。
二、破瓶颈：正视短板亮剑，直面瓶颈突围
成绩值得肯定，短板更需正视。上学期，全校教学质量、教师发展、教育成果多点开花，但我们不能躺在功劳簿上，必须向短板亮剑、向瓶颈突围。
（一）教学质量稳居第一梯队，但竞争压力持续增大
教育教学成绩持续领跑邵东全市。上一届全市学科知识竞赛，全市前八十名我校独占三十七席；初三毕业会考，邵东一中录取分数线我校生源占比最高，教学质量稳居全市第一梯队。2026年上学期我们扎实推进分层中考备考、跨校联合教研，中考备考研讨、青年教师评课研修常态化落地，通过集体磨课、名师示范课，持续筑牢中考质量底盘。但成绩属于过去，新学年学科竞赛挑战更大、变数更多，加之全市推行“阳光派位”招生政策后，我们的办学压力正从多个维度显著增大：生源结构根本性变化导致学生学业基础分化加剧，以往优质生源相对集中的优势不复存在，教师需在同一课堂上面临“尖子生吃不饱、后进生跟不上”的双重挑战，分层教学与个性化辅导难度陡增；教学质量评价坐标系随之位移，社会和家长对学校的期望值并未因生源变化而降低，如何在多元生源格局中继续保持高位稳定，对每一堂课、每一次教研都提出了更高要求；同时，过去行之有效的培优策略和复习节奏在新常态下难以直接复用，教师需重新研究学情、调整教法，教研负担与团队应变能力面临严峻考验。过往的辉煌恰恰提醒我们：必须主动破瓶颈、开新篇，以归零心态再出发。
（二）教师成长捷报频传，但梯队建设节奏需加快
上学期，学校聚焦教师成长、教研提质、校际帮扶多维发力，深耕教研建设，收获丰硕成果，全体教职工凝心聚力、奋勇争先，展现出优良的师德师风与扎实的教研功底。
师德引领方面，李敏贞同志成功获评邵东敬业奉献模范，以深耕教育的初心、默默奉献的坚守诠释了新时代教师的责任与担当，为全校教师树立了鲜活的师德标杆。
赛课创优领域，简玲凤同志凭借扎实的教学功底与出色的课堂把控能力，在赛事中脱颖而出，勇夺邵阳市英语教学竞赛一等奖第一名，充分展现了我校英语学科教学的过硬水平与青年教师的蓬勃风采。
数字化智慧教研成果同样亮点纷呈。阳灿同志的国家智慧教育平台微视频案例荣获湖南省一等奖，实现了我校数字化教学案例赛事的高质量突破。同时，由罗娟同志主持的邵阳市初中语文数字研究工作室已顺利通过培育期，正式授牌，成为邵东市初中学段唯一获批的邵阳市学科数字研究工作室，标志着我校在数字化教研转型方面迈出了坚实一步。
在名师引领方面，邵东市名书记校长工作室、初中语文名师工作室、初中数学名师工作室、初中英语名师工作室、初中历史名师工作室等五大市级名师工作室同时落户我校，实现了核心学科全覆盖、领军人才全集聚，充分彰显了我校师资队伍的雄厚实力与区域辐射力，也为新学期深耕教研、锻造品牌提供了强有力的智力支撑和团队保障。
在校际教研帮扶与示范引领工作中，我校积极发挥优质教研辐射作用，依托于团山中学集团化帮扶机制，常态化开展教研交流活动。多名骨干教师主动担当，承担讲座与示范课的任务，先进的教学理念、高效的备考方法得到团山中学教研团队的高度认可。
同时，学校持续搭建青年教师成长快车道，常态化开展微课比赛、评课专项研修、跨校青蓝师徒结对等活动，全方位助力青年教师成长。
这些亮眼成绩的背后，使全体教师一次次突破自我的勇气与坚守。但也应清醒看到，部分青年教师成长节奏偏慢，具体表现为：职业规划不够清晰，主动参与教研的意愿不足，在课题研究和赛课打磨中缺乏持续性投入；部分学科的师徒结对流于形式，传帮带实效尚未充分显现。针对以上问题，学校将为青年教师制定个人成长清单，明确听课磨课、教研参与、课题研究等硬性任务，倒逼主动成长。
（三）五育并举全面开花，但学生综合素养仍有提升空间
文体方面，斩获城区初中组大课间特等奖、邵阳市建制班合唱一等奖、城区乒乓球团体第一；科创方面，多名学生获市级英语素养大赛特等奖、数字素养科创赛事奖项。成绩背后是全体教师无私奉献的坚守，但学生心理韧性与综合素养仍需持续关注，尤其要在抗挫教育、劳动实践、审美情趣等方面补足短板。
上述瓶颈，就是新学期全校攻坚突破的核心靶心。
三、立品牌：固本拓新塑标杆，构建发展新格局
立品牌，是立足当下、着眼长远的提质升级，既要做实保障、筑牢根基，也要锚定目标、健全机制。
（一）夯实后勤保障，筑牢暖心底色
上学年，学校完成消防整改、食堂改造、电路扩容，暑假完成全校教学楼与办公室空调安装，办学环境大幅改善。新学期重点：一是严把食品安全关，健全食材公示、家长监督、陪餐制度，打造师生满意食堂；二是常态化全域安全排查，筑牢安全防线；三是完善心理健康教育体系，关爱师生身心状态，营造教师安心从教、学生静心求学的良好氛围。
（二）锚定重点任务，压实发展责任
围绕立德树人根本任务，新学期明确六项核心工作：
第一，优化管理与师德建设，固守发展底线。全面推行走动式务实管理，行管人员深入教学一线，认真倾听老师们的心声，精准施策、杜绝形式主义；全体教师坚守师德底线，主动对标短板查漏补缺，静心教书、潜心育人。完善师德考核负面清单制度，将师德表现作为评优评先的第一标准，以刚性约束保障队伍纯洁性。
第二，抓实思政育人，铸牢精神之魂。深挖课程思政元素，将价值引领融入课堂教学全过程，党员教师牵头主题德育活动，厚植学生家国情怀，推动思政教育入脑入心，实现教书与育人同频共振。
第三，深耕教研赋能，强师固本增效。充分发挥各个名师工作室的核心引领作用，健全“名师带骨干、骨干带青年”的梯级培养机制，常态化开展课题攻坚、课例打磨、专题研修。稳步推进课题落地应用，培育更多省市级骨干教师与教研能手，持续输出可推广的三中教研品牌成果。
第四，攻坚学科竞赛，提升教学质量。各备课组精准研判赛事形势，制定科学培优方案，组建专项专班，凝聚团队合力，稳固全市一流教学质量地位。重点加强竞赛教练梯队培养，引入校外专家指导，力争在学科竞赛中实现获奖层次与数量的新突破。
第五，深化集团帮扶，促进均衡发展。巩固与团山中学的联合教研、同步联考、师徒结对帮扶机制，实现资源互通、优势互补；继续选派骨干教师送教送培，常态化开展线上集体备课与课堂观摩，切实提升帮扶实效，为区域教育优质均衡贡献三中力量。
第六，抓实新生养成，深耕书香特色。聚焦七年级新生行为规范、读写能力、三笔字素养培育，依托新增图书馆资源常态化开展课外阅读、经典诵读、书香评比活动，持续升级书香校园文化品牌。将新生入学第一个月设为“习惯养成月”，系统化推进礼仪、学习、生活三大习惯训练，为学生终身发展奠基。
各位老师，新学期的蓝图已经绘就。守得住根基，方能行稳致远；破得了瓶颈，方能开拓新局；立得起品牌，方能行高致远。城区三中的口碑与荣光，源于一代代教师的实干拼搏。新学年，希望全体教职工守好育人根基、破除发展瓶颈、擦亮办学品牌，抓实每一堂课、育好每一名学生，同心聚力、笃行实干，共同书写城区三中高质量发展的崭新篇章！
谢谢大家！
编辑：裴超
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