湖南教育新闻网讯（通讯员 郑方长 许婷）近日，“国培计划（2026）”耒阳市校本研修管理团队专题培训班在长沙举办，耒阳市80名校本研修管理骨干参训，补齐校本研修管理能力短板，积蓄区域教育高质量发展师资力量。
校本研修是教师专业成长的重要载体，也是撬动学校教学质量提升的关键支点。本次培训以“数据驱动下的三层六步主题式校本研修创新实践”为主题，面向校本研修的三类核心骨干精准施教，淬炼参训人员校本研修综合能力，探索可推广的耒阳特色校本研修路径，筑牢全市教师队伍建设根基。
开班仪式上，耒阳市教师进修学校负责同志解读了本次培训的目标与课程设置，耒阳市教育局相关负责同志致开班词，勉励学员珍惜机会，带着问题学习，联系实际思考，做到学思结合，学以致用，落实学习成果。
专题授课环节，专家聚焦师德师风、校本研修堵点，提供了实操方案：湖南师大附中雨花学校党总支书记刘灵松以《坚守教育初心，涵养师德师风》为题开展专题讲座，紧扣立德树人根本任务，剖析教育本质，解读新时代师德师风内涵，提出教师既要打磨专业功底，也要厚植师德情怀，为学员扣好教研管理的“思想扣子”。长沙市雨花区雅实毓秀学校副校长屈辉分享主题式校本研修，系统介绍“三层六步”研修模式，搭建完整工作闭环，提供了实施范式。娄底市电化教育馆副馆长毛新琼带来《从行政约束到专业唤醒：“一校一案”研制策略》专题课程，明确校本研修要坚持以校为本、问题导向、主题引领，恪守对应原则，采用多元研修方式，引导参训管理者谋划本校研修方案，打通校本研修落地“最后一公里”。
课堂上专家倾囊相授，课堂下学员互动研讨。培训跳出单纯理论灌输模式，融合理论引领、名优学校观摩、专家一对一诊断、实操演练、同伴互评等多元教学形式。参训学员踊跃提问、分组研讨，在思维碰撞中反复打磨本校研修规划，力求产出科学完善的 “一校一案”校本研修实施方案。大家纷纷表示，将全身心投入研修学习，把所学所思转化为履职尽责的实干力量，扎根教学一线，精进教研管理本领，为耒阳教育提质增效添砖加瓦。
据了解，本次培训将师德师风教育设为研修第一课，将师德涵养放在教师能力培育首位，实行“集中研修＋返岗实践＋训后跟踪”三阶段一体化培养模式，按“定、学、研、用、评、展”六步闭环推进，提升参训学员破解本校研修问题的综合能力，推动耒阳校本研修由“经验驱动”向“数据驱动”转型，以高质量校本研修助推全市教师队伍高质量发展。
编辑：余杏 实习 谭雅伊
二审：李薇薇
三审：李茂林
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