湖南教育新闻网报道 通讯员 黄佳宏
9月6日，湖南第一师范学院，第四届湖南省大学生“用英语讲好湖南故事”短视频大赛颁奖典礼落幕，长沙师范学院教师陈度梅和她的学生团队站上领奖台。团队由乐冬艳、黄佳宏、黄慧玲、肖彩虹、樊冰冰等学生组成，他们从全省132所高校、2016名参赛学生、431件作品中脱颖而出，获省赛一等奖。对长沙师范学院外国语学院而言，这是首次在该赛事中斩获省赛一等奖。从组队到获奖，五个月；从站上讲台到现在，十余年。奖杯之外，更值得说的是这五个月里，一群人如何把一件事做完、做好。
选题定向：从“大而泛”到“小而深”
2026年4月，大赛启动。团队起初并不顺利。湖南茶叶、浏阳烟花、智慧养老系统，题目都不小，脚本写了几版，却迟迟找不到故事内核。
陈度梅反复提醒学生：这个比赛要的是有创意、有温度、有细节的真实故事。她指导学生去咸嘉新村踩点，又辗转联系棕编传承人。几经周折，切口不断收小，最终落在新征程赛道，聚焦“孝顺”主题，主人公锁定为长沙养老行业从业者陈玲。
决赛现场印证了这一判断。多数队伍选题趋同，他们的作品以“从私孝走向公孝”的立意显出不同：陈玲从守护至亲，到服务独居老人，从“父亲的女儿”到“人民的女儿”。故事不飘，落在具体的人身上，也落在时代里。
从宏大到具体，从泛泛而谈到有血有肉，这背后是教育者的判断，也是“以赛促学、以赛促教”的一次实践。
陪伴打磨：凌晨的脚本，深夜的排练
选题定方向，打磨是长路。
4月初稿，8月定版。近五个月，脚本打磨近两百稿，多次推翻重来。有队员回忆：“每一版都在进步。最初生涩松散，最终逻辑清晰，故事有了温度。”每一次进步背后，都有陈度梅悉心指导、默默托举的身影。
有学生在信里写：“修改到凌晨的脚本，三轮拍摄，无数次精炼的视频，打磨到极致的PPT，一遍又一遍地排练，真的是‘一群人、一件事、一条心、一定赢’。现场阐释的站位、情绪、肢体语言，她一一指导。”有学生感慨：“我从没想过，这些可以细致到这种程度。”
决赛前夜，团队先去湖南第一师范学院熟悉赛场，回校后又继续彩排，直到夜里十点。有学生在复盘里写：“老师严谨务实，对学生的悉心栽培，让我们每个人都深受触动。”
五个月里，陈度梅统筹对接拍摄团队，协调主人公档期，咨询专家论证选题……她投入了远超本职的精力，也承担了大量实际工作。有队员说：“我内心十分过意不去，也由衷佩服她的责任心和能力。”
匠心育人：从课堂到赛场，从赛场到人生
一场比赛，折射的是陈度梅十余年来的教育坚守。赛场上那份打磨、日复一日的陪伴，并非偶然。它的根，扎在她日常的课堂里、带班的琐碎里、教研的积累里。
作为外国语学院教师，她始终把立德树人放在首位。讲西方文化，她引导学生做中西对比，坚定文化自信；翻译练习，她选取反映中国发展成就、中华优秀传统文化的素材，让学生在语言训练中厚植家国情怀。这次比赛“从私孝走向公孝”的立意，正是这种课堂积淀的自然延伸。
她坚持以研促教、教研相长，在职攻读博士学位，主持并参与10余项省级课题，出版2部学术专著。所授课程获督导和学生好评，教学考核多次获评“优秀一等”，在校级课程思政教学竞赛中获一等奖。这些功夫，靠的正是她教研训练出的底子。
作为班主任，她通过“三联系”、定期班会、下寝谈心了解学生。所带22翻译401班学风浓厚，两次获评“书香班级”，获2023年度“先进班集体”。2026年，班里两名学生分别考入中南大学、山西大学攻读硕士研究生。她说：“看到他们实现梦想，就是做老师最大的幸福。”
她还多次指导学生获全国大学生英语竞赛省级一等奖，多次获“优秀毕业论文指导教师”称号。这些经历，与这次短视频大赛一样，都是同一条育人路径上的不同站点：以赛促学，以赛促教，最终指向的是学生的长远成长。
从课堂到赛场，她把平日里的教育理念，放进一场真实的比赛里去检验。赛场是课堂的延伸，但学生真正要走的，是比赛场更长的人生。
润物无声：那些比奖杯更珍贵的成长
比一等奖更重要的，是学生们的成长。
一名学生在信里写：“您说‘不要为了拿奖而拿奖’，我当时不太懂，甚至暗暗反驳。后来证明，您是对的。我太在意外在评价，却忘了向内求才是平静的开始。”这次比赛，她学到团队精神、认真和全力以赴，也学会“对可控的事保持谨慎，对不可控的事保持乐观”。
另一名学生在复盘里坦承：比赛中常常内耗，功利心重，过度盯着结果，忽略了实践本身带来的成长。以后要正视不足，调整心态，向老师和同伴学习。
队长在总结中反思了统筹、沟通、临场应变的不足：“这次有遗憾，但成长大于结果。未来我会带着收获和反思，脚踏实地，稳步前行。”
还有队员从陈度梅身上看到“精益求精、踏实务实，决定做就做到底并做好”的治学态度。
有人学会了放下结果，有人学会了审视自己，有人学会了统筹全局，还有人从老师身上看到了更长远的东西。这些文字，比奖杯更能说明一位教师的用心。她用一场比赛，教给学生的不仅是英语表达和视频制作，还有如何面对困难、如何团队协作、如何审视自我、如何在追逐结果的同时珍视过程。有学生在信末写：“我的老师，我的班主任，我的省赛一等奖指导老师，我爱您！”
三尺讲台上，陈度梅用坚守与热爱书写一名党员教师的初心使命；赛场内外，她用匠心与温情铺就学生的成长之路。五年之约，青春共赴；一生师心，润物无声。陈度梅和她的学生们，正以英语为桥、以故事为媒，向世界讲述一个真实、立体、全面的湖南，讲述一个可信、可爱、可敬的中国。
编辑：余杏
二审：李薇薇
三审：李茂林
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