湖南教育新闻网讯（通讯员 王海燕 张胜 汤勇）近日，湖南城市学院管理学院研究生暑期“三下乡”社会实践团队走进长沙市望城区靖港镇复胜村，开展了为期两周的基层治理专题调研与实践服务活动。此次复胜村之行将视角投向村级公共服务的微观运行，采用参与式观察与驻点实践相结合的方式，深入探析基层治理在“最后一米”的具体落地形态。
复胜村地处洞庭湖流域，是长沙地区典型的农业村落。近年来，该村在基层党建、人居环境整治及“一老一小”服务保障等方面持续发力，积累了一系列务实管用的工作经验。实践团成员王海燕以政务专干实习生身份驻点村委会，全程融入村级日常治理流程，在真实的工作场景中观察基层治理的运转逻辑。
实践团在走访调研中发现，复胜村暑期留守儿童和双职工家庭子女看护难问题较为突出，村民对此反映强烈。针对这一现实需求，团队主动对接村委会，依托村级活动阵地开设暑期公益托管课堂，为村内少年儿童提供课业辅导、陪伴阅读及安全自护教育等志愿服务。
托管期间，实践团成员围绕防溺水知识宣讲、红色故事分享、手工绘画体验等主题，设计了兼具知识性与趣味性的系列课程。一间由村委会办公室临时改造的教室，在暑期里成为村中孩童最乐意驻留的空间。多位家长反馈，托管服务有效缓解了暑期子女无人看管的现实困难，也让孩子们的假期生活更加充实而有序。
在承担政务专干日常工作之余，实践团成员跟随复胜村干部走村入户，重点走访慰问村内困难家庭和困难老党员，深入了解群众的生产生活状况与现实诉求。每到一户，团队成员都详细询问家庭收入来源、健康状况、政策享受情况及当前面临的主要困难，并逐一记录在案。
在一户年过七旬的困难老党员家中，老人取出一枚泛黄的党徽，动情回忆了自己数十年扎根基层、服务群众的经历。“那会儿苦是真的苦，但大家伙儿心齐，觉得给老百姓办事就是本分。”一番话语朴素而厚重，令在场的研究生们深受触动。“坐在板凳上聊出来的感受，跟在课堂里听来的道理，分量是不一样的。”成员们感慨入户走访所带来的认知冲击。
从益阳市南县白鹤堂村的集体经济发展经验，到益阳市赫山区清溪村的文化赋能治理模式，再到长沙市望城区复胜村的基层公共服务实践，这个暑期，湖南城市学院管理学院研究生实践团以三地调研为样本，从产业发展、文化治理、民生服务三个维度切入，初步构建了关于湖南乡村振兴基层治理的多点观察框架。
实践团认为，复胜村的案例表明，村级治理效能的提升，既依赖顶层设计的制度牵引，也离不开基层干部的主动作为与公共服务的精准供给。特别是在农村留守群体服务保障方面，公共服务的温度往往直接决定着基层治理的效度。
编辑：曹鑫宇 实习 魏亮颖
二审：李薇薇
三审：李茂林
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