新建校如何快速起步？很多人问过我这个问题。回顾4年多来，我们这所九年一贯制公办学校从建校之初的752名师生，发展到如今3564名师生的规模，我想说，破解起步之困的“密码”，就藏在进校门的那条长坡里。我校大门正对一条百米长坡，是师生每日必经之路。在旁人眼中这或许是不便，但在我们看来，这是锻炼身心、磨炼意志的生动课堂。我们顺势而为，做好整体规划。从一年级到九年级，孩子们日复一日地攀登，一年累计爬升高度竟能征服半座珠穆朗玛峰。正是这种“攀高登岭、自强共进”的精神，成了学校发展的核心驱动力。我们坚持以体育人，把爬坡变成信仰，将劣势化为优势。
湖南省长沙市开福区麓山高岭实验学校学生开展趣味运动会
把体育作为“第一学科”。新建校往往面临硬件新但使用效率低的“空壳化”困境。我们的破局，是从解决“下雨天怎么上体育课”这个现实问题入手的。自建校起，我们就把体育定位为“第一学科”优先保障，因为我们坚信，健全的人格首在拥有健康的体魄，唯有身心同步成长，才能为学生的终身发展奠定最坚实的基础。为了让对体育的重视真正落地，学校不仅在硬件上高标准配齐室内场馆，更创新地将1600平方米的闲置架空层改造为全天候“运动乐园”，彻底解决了“看天上课”的难题。同时学校引入智慧体育系统，借助AI设备辅助训练，为每个孩子制定个性化运动方案。如今，每天一节体育课、雷打不动的大课间跑操，已成为学校标识。
向坚持要成效。新建校生源差异大、家长不够支持怎么办？我们坚持“一个都不能少”，用九年贯通培养来弥合差距。学生从小学一年级的800米校园跑开始，风雨无阻、寒暑不歇，一年下来，每个孩子累计跑了3个全程马拉松。有人说，一年级小孩跑啥马拉松？我说，不是真跑马拉松，是让他们从小养成习惯，知道什么事要坚持。学校毕业生王睿刚入学时体育成绩落后，在个性化训练计划指导下，他中考体育考了满分。学生颜鹏在中考时一只鞋被踩掉，仍赤脚跑完全程，获得满分，其坚韧拼搏的“一只鞋精神”激励了无数学子。这些孩子的蜕变印证了，体育不仅能强身，更能塑人铸魂。
向文化要活力。新建校最缺的是文化积淀。我们没有急于打造“校训墙”，而是让文化在运动中自然生长。我们把体育作为撬动“五育”融合的支点：在足球联赛融入德育元素，让运动会变成跨学科项目。在首届中考中，我校毕业生指标生全部完成，整体成绩与综合评价位居区内前列。其中体育中考合格率达100%，充分彰显了以体育人的扎实成效。与此同时，学校近视率、肥胖率实现双下降，学生从“要我练”变为“我要练”，甚至带动家长一起运动。
4年深耕，学校办学成果丰硕，2025年被长沙市政府认定为示范引领型学校。新建学校的快速崛起，不靠空洞口号，而源于日复一日的坚持与拼搏。体育搞好了，孩子精气神上来了，学习劲头自然就足。
新建校的起步，看似千头万绪，实则有规律可循。校长的核心作为，是找到那条属于自己学校的“长坡”，带着师生日复一日向上攀登。只要方向对了，每一步都在走向高处。
（作者系湖南省长沙市开福区麓山高岭实验学校党支部副书记、校长）
编辑：曹鑫宇 实习 徐桐欣
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