湖南教育新闻网讯（通讯员 刘铭 谭海峰）7月22日，由湖南教育报刊集团承办的2026年“国培计划”泸溪县校本研修管理团队领导力提升培训迎来第五日深度研学。一众基层教育管理者齐聚长沙，融红色铸魂、专家赋能、思辨研讨于一体，直击乡村校本研修落地难题，求索提质增效新路径。
以红色文脉涵养育人担当，是本次培训的精神底色。全体学员齐声诵读《沁园春·长沙》，在豪迈词章中体悟湖湘开拓精神，夯实教育初心。学员立足乡村办学一线分享研修实践痛点，大家互通经验、共析难题，在交流互鉴中凝聚研修发展共识。轻松的趣味互动舒缓研学压力，营造出温暖共进的学习氛围，让参训人员以更佳状态投入专业学习。
本次课程精准聚焦基层办学痛点，带来兼具指导性与实操性的专业指引。何胜老师系统阐释“五环节六要素”完整研修闭环，构建标准化校本研修实施体系，针对性破解研修流于形式的普遍困境；屈辉老师锚定教师专业成长核心，围绕一线问题解决能力搭建分层培育路径，提炼“定—学—研—用—评—展”落地流程，为乡村学校队伍建设提供清晰抓手。
课堂之上，参训校长、研修负责人紧扣县域乡镇学校师资、资源现状，结合本校真实治理难点主动与专家深度对话，分组研讨教学典型案例，跳出固有管理思维，吸收先进研修理念与实操方法。全体学员勤思善问、细记深耕，充分展现乡村教育管理者求真求实的治学作风。
此次研学，实现理论视野与实践能力双向提升。参训人员将把本次所学的研修框架、教师培育方法带回校园，立足本土学情因地制宜落地实施，以规范化、实效化校本研修驱动教师长效成长，用扎实研修之力，走好乡村教育提质之路。
编辑：曹鑫宇 实习 徐桐欣
二审：李薇薇
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