湖南教育新闻网讯（通讯员 杨茜）7月11日，湖南工程职业技术学院校团委“曙光计划”志愿服务队15名师生赴邵阳市新宁县崀山镇里溪村，开展前后为期10天的暑期“三下乡”社会实践活动。团队融合文旅、工程、设计、经贸等多专业优势，聚焦村内80余名留守儿童及留守老人群体，围绕推普培训、安全急救科普、旧物科创改造、健康关怀与心理陪伴五大板块，扎实推进各项服务落地，以实际行动服务基层、锤炼本领，取得良好社会反响。
服务队主动对接里溪村村委会，通过入户走访、座谈交流等方式，全面摸排当地留守群体实际需求。调研发现，村内儿童方言使用普遍、科学启蒙资源不足，老人沟通存在语言障碍，农村自建房安全隐患较多，老少群体普遍缺乏应急救护和日常保健知识。团队据此分类制定教学方案，编写配套教案，制作科普课件与宣传手册，并筹备急救人体模型、废旧改造物料、医药急救箱、文创宣传品等物资，同步建立宣传专班，形成“需求调研—课程研发—物资保障—宣传跟进”一体化实践机制，为活动顺利开展打下坚实基础。
志愿队面向留守儿童开设“普语润童心·乡音融温情”趣味课堂，通过绕口令闯关、方言普通话对比游戏、情景舞台剧、故事分享等形式，帮助孩子们纠正发音、增强表达自信。同时，针对留守老人设计适老化普通话实训课程，模拟就医、赶集、问路、接待游客等日常场景，手把手教学基础交流短句，有效提升老人与外界沟通能力，助力乡村语言环境优化。
针对夏季溺水、火灾及居家意外高发实际，校团委红十字小分队组织开展沉浸式急救安全培训。安全科普组利用人体模型，系统讲解并实操演示心肺复苏、海姆立克急救法，面向儿童开设防溺水专题课堂，围绕“六不准”原则，结合本地水塘、溪流实景案例，讲解溺水识别与自救互救方法。同时，开展消防安全、用电安全、食品安全、灾害逃生等综合课程，发放宣传手册百余份，将安全知识转化为村民易懂易记的生活常识。队员们还入户排查独居老人居家安全隐患，切实提升群众安全防范意识和应急处置能力。
依托工程设计专业优势，服务队还专门打造“旧物护家”科创改造工坊，带领留守儿童利用废旧布料、塑料瓶、硬纸盒、海绵等材料，制作适老化便民物件及夜光桌角防撞条等实用物品。课堂中，志愿者同步讲解材料特性与制作原理，引导孩子在动手实践中建立科学思维，同时鼓励其关注祖辈生活不便之处，将孝心融入作品。改造后的成品全部赠予村民，实现科创启蒙与孝亲敬老有机结合。
同时，针对留守群体情感陪伴缺失问题，服务队开设文明礼仪课堂，通过餐桌礼仪教学、社交情景剧、集体朗诵等形式，帮助留守儿童建立自信、养成良好行为习惯。学校心理中心小组队员还深入独居老人家中，开展陪伴聊天、情绪疏导，增强老人社区归属感。实践期间，团队累计开展集体心理团辅活动4场，记录孩童微心愿并赠送文具、绘本、手工礼品，用青年朋辈的温暖陪伴填补留守家庭情感空白。
活动期间，服务队搭建“前期预热—中期直播—后期总结”全链条宣传矩阵，通过短视频、现场直播等形式扩大社会影响。团队联合全村老少举办乡村联欢会，来自校团委大学生艺术团和工程之声广播站的志愿者们与村民们共同进行文艺表演，现场气氛热烈，进一步拉近青年学子与村民之关系间的距离。
队长李玉丰表示：“十天里，我们走出校园、深入基层，推普、急救、手工、陪伴每一堂课都让我们直面乡村真实需求，也让我们更加理解青年服务基层的意义。”指导老师姜哲昊指出，本次实践充分发挥多专业融合优势，将管理、建筑、设计、经贸等专业知识转化为服务乡村的具体技能，真正实现学以致用，引导青年学子在乡村一线厚植为民情怀、锤炼实干本领。
此次“曙光计划”志愿服务队走进里溪村，是湖南工程职院团委落实乡村振兴、文化惠民、科普下乡工作的又一次生动实践。下一步，校团委将持续组织青年学子深入基层一线，以专业所长回应群众所需，汇聚青春微光，助力乡村振兴，不断书写新时代大学生服务基层的奋进篇章。
编辑：黄佳莉
二审：陈文静
三审：熊忠
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