“妈妈，我害怕说错怎么办？”
“爸爸，小学里有没有午睡呀？”
“老师，上课可以和幼儿园一样自由走动吗？”
从幼儿园走向小学，是孩子成长路上的一次重要跨越。真正的幼小衔接，不是把一年级内容提前学一遍，而是帮助孩子提前认识小学生活、建立规则意识、增强表达勇气、学会自我管理，在身心、生活、社会与学习上做好更从容的准备。
这个暑假，长沙华夏学校特别推出“5天·6本绘本·7个习惯”华夏自我领导力幼小衔接启蒙营，用孩子听得懂的故事、玩得嗨的活动、看得见的成长，陪伴即将入学的小朋友迈好小学第一步。
5天营期信息
营期时间：7月13日—7月17日，共5天，每天9点-17点
（7月18日上午结营仪式，上午11点离校）
参与对象：2026年秋季准小学一年级适龄儿童
班级人数：每班20人左右
带营团队：华夏本校幼小衔接项目组专业教师全程参与
生活安排：包含午餐、水果餐、点心餐，在校午休。
6本绘本，给孩子一个入学“心灵锚点”
孩子对小学的期待和不安，往往藏在一个个小问题里。
我们精选《你好，小学》《在教室说错了没关系》《如果你坐得歪歪扭扭》《知彼解己，先倾听再开口》《小领袖的7个习惯》等适合幼小衔接阶段阅读与讨论的绘本，用故事打开话题，用情境引发思考，用表达建立信心。
在绘本里，孩子会慢慢理解：小学并不可怕，规则是为了让大家更好地学习；
说错了也没关系，勇敢表达本身就是成长；会倾听、会等待、会整理，是小学生很重要的本领；遇到问题先想办法，自己也可以成为小小领导者。
我们希望孩子带走的，不只是一段好听的故事，更是一份“我可以”的入学底气。
7个习惯启蒙，把好习惯“玩”出来
幼小衔接最重要的，不是提前抢跑，而是帮助孩子形成进入小学后的基础能力。本次启蒙营将结合华夏学校“自我领导力”培养理念，把7个习惯融入每日活动之中，让孩子在真实体验中练习课堂常规、培养勇气、倾听意识、合作能力和生活自理能力。
比如：
坐姿定格赛——练习坐姿与专注力，让孩子知道“坐得住”也是一种本领。
小星星挑战赛——鼓励孩子敢举手、敢表达、敢尝试，在课堂中找到自己的声音。
安静列车闯关——练习排队、等待、倾听与集体行动，提前适应小学秩序。
整理大比拼——引导孩子学习整理书包、衣物和个人物品，自己的事情自己做。
不刷题，不抢跑；重体验，重习惯，重适应。
让孩子在游戏中明白规则，在挑战中建立自信，在一次次完成任务后，看见自己的成长。
每天一个“哇”时刻，让孩子爱上小学校园生活
好的幼小衔接，一定要让孩子对小学生活充满期待。
5天营期里，我们设计了丰富的体验课程，让孩子在科学、艺术、食育、国学、双语、运动与表达中，发现小学生活的有趣与美好。
科学探索：自制磁力小车。在动手实验中观察磁力，让小车“自己跑起来”。
食育体验：亲手制作点心。从观察材料到参与制作，让劳动教育变得香喷喷、看得见。
美术与音乐：画新朋友，唱领导力主题歌。用画笔表达友谊，用歌声记录成长。
小古文启蒙：《玉不琢》。在朗朗上口的诵读中，感受传统文化的节奏与意趣。
双语：经典中英文故事浸染。用英文说中国故事，中国心、世界眼，用语言链接更广阔的天地。
孩子走进校园，不只是“上课”，更是在丰富的课程里发现：原来小学这么有意思！
结营荣耀盛典，见证孩子的第一次“小学生亮相”
营期最后一天，我们将举行温暖而有仪式感的结营展示。
孩子们将进行：标准坐姿展示、举手发言展示、整齐列队展示、校园地图作品展示、友谊卡片展示、磁力小车作品展示、班级合唱展示，结营证书与成长勋章颁发，一对一成长反馈。
我们期待家长亲眼看见孩子这5天里的变化：从有点紧张，到愿意开口；从需要提醒，到主动整理；从不敢尝试，到愿意站上舞台。
这份变化，也许不轰轰烈烈，却会成为孩子走进小学前非常珍贵的一次成长预演。
安全与师资，细节里见用心
孩子第一次参加入学衔接营，家长最关心的，一定是安全与陪伴。
本次启蒙营由华夏本校幼小衔接项目组专业教师全程带营，老师熟悉校园环境、课程体系和低龄儿童成长特点，能够在课堂、生活、活动中给予孩子稳定而细致的支持。
我们将重点做好以下保障：师生配比合理，关注每一位孩子的参与状态；校医全程在岗，及时处理突发情况；食育课程提前做好过敏信息排查；科学课程关注材料安全，规范实验操作；户外活动提前做好防滑、防护与秩序管理；每日向家长反馈孩子课程参与情况。
我们希望家长看到的，不只是孩子“玩得开心”，更是孩子在安全、有序、被看见的环境中稳稳成长。
好习惯，是孩子独自走进教室时，口袋里最硬的“装备”。5天，6本绘本，7个习惯。我们不提前抢跑知识，而是陪孩子提前拥有进入小学的信心、秩序感和自我管理能力。
名额有限，报满即止，开启孩子的小学初体验。
如果您对夏令营仍有疑问，欢迎来电咨询，联系电话：0731-84877108。
编辑：王玉洁
三审：李茂林
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