湖南教育新闻网讯(通讯员 施朝菀 杨春静)为了进一步落实“双减”政策，提高青年教师的课堂教学组织能力，以教研为核心深入学习并贯彻《新方案》与《新课标》，吉首市河溪小学9月28日-10月10日开展以“聚焦核心素养，学科整合落地”为主题的新进教师公开课活动。
本次活动一共3位新进教师参与。在音乐欣赏课《北京喜讯到边寨》上，授课教师欧阳鑫雨一边先让学生聆听，一边在黑板画出曲子中不同乐器的演奏方式，让学生能清晰感受乐器描绘的场面，她还给学生介绍苗族音乐的特征音以及乐理知识，又带着学生用铃鼓感受歌曲中的节奏，学生学得丰富又体会到《北京喜讯到边寨》歌曲的爱国之情。
关注农村孩子健康，从“心”开始。授课教师徐艳在心理课《多彩的情绪》上，以学生见到哆啦A梦的心情是什么样作为导入引出课题，随后以“情绪是怎么表现出来的”“你最喜欢什么情绪”“拥抱情绪”“表达情绪”四环节徐徐展开，学生课堂上专注认真、举手积极。
随后，授课教师龙舒丽来一堂干货满满的英语课《I like my computer》。上课环环相接、层层递进，文段中重点句式或者学生不理解的地方都会悉心并细致讲解清楚，学生能够学有所得、学有所获。
公开课期间，学校其他教师积极参与听评课的活动。
评课环节针对本次综合组新进教师公开课活动，组长卓晓杰对这三位教师的展示课进行了客观深层次的剖析，从板书设计、课堂评价语言、课堂时间把控、课堂重难点突破等多个方面进行了评价。
本次新进教师公开课活动，三位老师在各学科上专业素养的体现以及对农村学校学生的学情把握是最大的亮点，今后老师们将不断交流与探索，以学科核心素养出发，提升学科资源整合能力，重建育人方式开展教学活动，在“双减”背景下更好地运用新课标开展教学，运用更加先进的理念和思路，助力学生核心素养的不断提升和全面发展。
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