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2022湖南职教周 | 罗伟光:当好初心的守望者

2022-05-09 16:29:33 来源:湖南教育新闻网

  湖南教育新闻网 记者 曹鑫宇 通讯员 屈小燕

  三十七年坚守,三十七年奋战。他用一生耕耘,勇做职教事业的垦荒牛。他就是长沙高新技术工程学校校长罗伟光。

  2021年11月25日上午,由长沙中华职业教育社主办的长沙市首届黄炎培职业教育奖颁奖仪式暨长沙职教同心大讲堂(第六期)举行。罗伟光获“杰出校长奖”,并作为校长代表作了主题为“践行三心教育,育快乐职业人”的发言。

  扎根职教37年,罗伟光“精于其业,乐于其业”,把一所名不见经传的小学校,办成省内领先、全国知名的国家级重点、省级示范校、省级卓越职校。先后获得全国教学改革先进教师、全国学校心理健康教育工作优秀科研校长、长沙市优秀教师、市教育系统优秀领导干部、市华天优秀教师奖、长沙高新区劳动模范、区优秀共产党员,被长沙市政府记三等功。

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  匠心改革,学校走上发展快车道

  2016年9月14日,对于罗伟光来说,是个非常有纪念意义的日子。教育部原部长陈宝生专程来到长沙高新技术工程学校进行开学工作专项督导。他对学校的技能教学表示了充分的肯定,并寄语学校“把学科建在产业链上,把学校建在开发区里,把工匠精神刻在学生心中,把创新意识融入学生血液。”

  二十年前的学校实训场地缺乏,罗伟光发动教师学生齐动手,想办法自己建。说干就干,他带领教师拆掉废弃的养殖场,重复利用旧砖瓦,带领专业教师组织工民建专业学生动手砌筑实训,去掉缺棱掉角、破损的砖,将完整的砖铲除砂浆后再次上浆,既节约了成本又锻炼了学生技能,将建好的工棚作为机械专业实习厂房,因陋就简、因地制宜。在他的带领下,学校的实训耗材使用一直保持较低水平,实训场地不断完善,老师们带实训不讲条件,讲奉献,学生们不怕苦累,求获得。

  在他的带领下,学校成功实现了各专业均衡发展,“不求第一,但求不一样”,以学生技能为突破口,走出了特色发展之路。学校将国赛项目置入专业课程,“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”。师生参加全国、省、市各级各类竞赛活动取得了优异的成绩。连续5年参加市职业院校学生专业技能竞赛,获一等奖102个,二等奖139个;参加省赛,获一等奖33个,二等奖16个;参加国赛,获8金6银7铜的好成绩。

  学生素质高了,就业质量也好了。学校先后与园区内知名企业如中联重科、中国石油、威胜电子等86家大中型企业签定合作协议,进行深层次的合作办学。与威胜电子集团共建威胜学院,无偿将学校办进企业,在全市职校中开了先河,“厂校结合的高新工程办学模式”得到了省市领导的高度赞扬;2010年将中联重科、科瑞特重工等企业培训中心成功引入学校;2013年又将远大住工、中国石油培训基地共建在学校;2014年与湖南东方红建设集团的合作,开办东方红“青年干部培训班”。校企协同育人、合作育师,教师技能日有提升,学生也实现了技能与素养的双提升,毕业学生就业率达98%以上,对口就业率达87%以上,实现了“招得进、留得住、送得出、经得用”的良性发展循环。

  潜心教研,硕果累累助内涵发展

  在领导和同事们的心目中,罗伟光是位思想深远,有开拓意识,有实干精神的将才。他学识渊博,工作能力强,先后任语文教师、语文教研组长、教导主任、副校长、书记、校长。

  在教学过程中,他注重先进的教育思想和教学理念的渗透,着眼学生的能力和素质的提高,任教《语文》课程,他将课堂搬到室外,让学生仔细观察校园,教给他们写作方法;在《应用文写作》教学中,他采用项目教学,将与学生职场有关的应用文按项目展开教学,通过情境导入、任务驱动,同时辅以信息化教学手段,让学生广泛参与,在活动中学会常用文体的写作。

  他重视教研,提出“课题引领、科研兴校”,教学科研主张“倚重课堂、依靠教师、依据学生、把脉一线、服务教学”,强力推进教学科研。目前,学校85%的教师参与课题研究,学校结题或在研的市级及以上课题、教学改革研究项目共有39项;其中获国家级教学成果奖1项、省级教学(课题)成果奖6项、友谊教育科研奖3项。

  他重视师资队伍建设,创新用人机制,任校长期间,引进骨干教师7名,校内培养国家名师1人、省级技能大师1人、市级技能大师1人、市级骨干教师8人;引进企业兼职教师10人,其中1人为省级技术能手,1人为市级技能大师。他鼓励教师做好职业生涯规划,下企业进行实践,促进教师专业成长。主持制订了《长沙高新技术工程学校卓越教师培训中长期计划》,经费预算确保拿出收入的10%用于教师队伍建设。

  他坚持“育人为本”的办学宗旨,提出“关注学生全面发展、终身发展,培养积极健康向上的阳光学子”的育人理念,积极构建“产业文化进校园、企业文化进教室、职业文化进课堂”职教校园文化体系;提出“思想引领、养成为先、活动搭台、家校合一”的德育工作思路,构建全员德育工作体系;提出“你希望你的孩子遇到怎样的老师,你就当怎样的老师;你希望你的孩子遇到怎样的班主任,你就当怎样的班主任”的工作准则,并要求在工作中努力践行。

  他先后被聘为“湖南省教师教育学会中小学班主任工作委员会”常务理事、湖南省职教学会中职电子电工教学委员会主任委员、湖南省教育国际交流协会职业教育分会副会长、湖南省科技工作者协会常务理事、湖南省职业院校教学诊断与改进专家委员会中职专家委会员委员。

  爱心育人,奠基学生终生发展

  罗伟光在学校推行“人人有才,个个能成才”的教育理念,要求教师尊重每一个学生、关爱每一个学生,并在教育教学实践中赏识学生,要求老师用放大镜找学生的优点,多表扬,零批评,让学生扬起头做人。在生活上更是关心学生,经常深入宁乡市、长沙县、望城区等地家访,劝导频临失学、辍学学生7人,捐款累计超过4万元资助贫困学生或身残志坚学生达12人。

  他还先后担任会计77班、机械122班、电子15101班等多个班级的德育辅导员工作,指导班主任开展班级管理,深得班主任的尊敬与学生爱戴。会计77班被评为长沙市岳麓区优秀班级、机械122班被评为湖南省优秀班集体。特别值得一提的是,他作为电子15101班联班党员,同时肩负了德育辅导员职责。经常深入该班听课,了解学生思想状况,经常与学生交心谈心,参与班级主题班会、道德讲堂、家长会等活动,每一次活动,总会收到学生的信息或感谢信,深受学生喜欢和班主任信赖。该班多次获得学校“常规示范班级”“卫生先进班级”“30秒整理优秀班级”“教学常规示范班级”“优秀红旗团支部”等荣誉。连续两年获得学校“优秀班级”,2018年被评为长沙市优秀班级、湖南省优秀班集体。

  “教育是事业,事业的意义在于奉献;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。”他以奉献、求真、创新的精神完成着一个教育工作者的使命,履行着一名教师的责任,执着地追求着一个校长的人生价值,成就了一批批优秀学生和老师,用37年的职教情怀,坚守教育的初心与使命,谱写出了一首高新工程卓越前行的凯歌。


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