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汉寿县龙阳镇中学附属小学:七色彩虹映校园

2015-10-12 10:17:29 来源:湖南教育新闻网



  本网讯 (通讯员 刘竟香)“古今明月沧浪水,新旧桃花西竺山”。龙阳大地,物华天宝,人杰地灵。地处县城郊的龙阳镇中学附属小学就是一处孩子们心中的圣洁乐园。

  一条笔直的校道,一处漂亮的校园,一群天真活泼的孩子,一支阳光向上的园丁团队,一项又一项的文体活动,构成了龙阳中学附属小学鲜明的第二课堂特色,打造出了一个又一个的活动精品,架起一道又一道七色彩虹。

  龙阳镇中学附属小学,原名银水路小学,创办于1992年。地处汉寿县城南郊农科村,西邻205省道,北接芙蓉大道,东抵建设中的龙珠公园,地理位置优越。

  近年来,县委、县人大、县政府、县教育局、龙阳镇政府等各级领导,十分重视附小的发展,主要领导多次深入学校现场调研,逐步加大投入,做大做强龙阳附小。

  学校现开设19个教学班,学生1026人。在岗教职工49名,中小学高级教师1人,中小学一级教师44人,本科学历9人,省级骨干教师1名,市级骨干教师2名。

  在全体教职工的共同努力下,学校连年来都被评为县教育局目标管理先进单位,是“省级合格中心小学”,“市级义务教育合格学校”,“市级示范性家长学校”,“市级示范性完全小学”,“市级绿色特色学校”,2011年被县教育局授予“书香校园”称号,2012年被县教育局评为“读书之星先进集体”,2012年被市关工委评为“文明美德学校”,去年10月,被湖南省体育局、湖南省教育厅正式授牌为“湖南省武术段位制试点学校”。

  多彩课堂齐绽放

  校长彭小松亲自挂帅,全校教师积极响应。为开展第二课堂活动,减轻学生课外负担,学校对教学时间进行适当调整,安排每周二的下午为全校常规性第二课堂活动时间,在时间、场地、设备器材等方面予以充分保证,让第二课堂活动蓬蓬勃勃的开展。学校致力于第二课堂建设,始终创造自己的特色,诠释着育人的全新内涵。

  每周星期二第六节课,附属小学校园就热闹起来了。唱歌、跳舞、打腰鼓的,写字、绘画、读诗诵词的,跳高、跳远、练乒乓的,你来我往,此起彼伏,美丽的校园顿时生机勃勃。

  结合学生兴趣爱好,尊重学生和家长意愿,学校制定有效活动计划,择优选拔辅导老师,重点开设了经典诵读、生活数学、腰鼓、艺术、书法、田径、乒乓球、棋类、剪纸、快乐英语等10多个特色课堂。辅导老师结合自身特长,精心策划,细致备课,组织学生开展活动,确保每个学生都能找到自己的闪光点。

  山高自有客行路,水深定有渡船人。学校注重在思想上动员、教辅人员上把关。注意选拔责任心强、学识广博,具有一技之长的教师担任辅导老师。

  “学习是快乐的事,教得好是幸福的事。”这是县教学能手王丽云老师的口头禅。她在探索和实践中一步一步走来,把三尺讲坛当成了一展身手的大舞台。

  第二课堂活动中,王老师欣然接受《小学生活数学创新空间》的活动任务,怀揣这份沉甸甸的责任,认真阅读理论书籍,深钻教材。每天抽时间遨游在数学题海中,拓展知识,为上好每堂课尽可能多地储备能量。

  王老师注重对学生的智力开发,思维训练,能力拓展。教学流程中,她不是直接把规律教给学生,而是引导学生从简单入手,推导,验证,归纳出规律,运用规律解决问题。根据学生的不均衡特征,给课堂创设竞争的氛围,让学生乐学、好学。

  经典诵读竞风流

  腹有诗书气自华。刘时敏老师普通话标准,音色纯美,深受学生喜爱。他的经典诵读课堂品味深、人气旺。

  经典诵读是塑造灵魂的工程。刘老师指导学生诵名篇佳作,寻民族精神之魂,追现代文明之根。

  “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的操守,“己所不欲,勿施于人”、“己欲立而立人,己欲达而达人”的道德准则......积淀着学生的人文底蕴,体验着中国传统文化的博大精深。

  “人人诵经典,遍地诗书声。”学生在经典诵读中,心灵更加阳光,学习更有朝气。

  “诵读千古美文,打好人生底色。”二1班小朋友丁思淼,人小志气高。她从小喜欢诵读国学经典,《三字经·孝经》、《弟子规》、《千字文·千家诗》、《百家姓》、《木兰诗》等背得滚瓜烂熟。孩子家长对孩子的培养格外重视,入学后的第一天,就带孩子报名参加经典诵读班。由于骨子里的爱好,加上老师的培养,现已是诵读班的小明星了。丁思淼多次代表学校参加各种比赛活动,今年4月,在锦阳丰瑞“国学经典诵读比赛”中,以最小的年龄,最佳的台风,良好的朗诵水平和优秀的才艺,征服了评委和观众,取得了喜人的成绩。

  经典诵读班个个都是好样的,他们乐学善读,让浓郁的书香尽情飘洒。

  2014年10月28日,经典诵读班的参赛节目《少年中国说》,在龙阳镇大型慈善捐助活动中登台表演,一展风采。

  《少年中国说》以其活泼新颖的特色鲜明,获常德市中小学生经典诵读大赛一等奖。

  优美的经典诗文,激情飞扬的吟唱,清淡儒雅的低诵,恰到好处的舞蹈动作,颇具特色的队形表演,孩子们以不同形式来表达自己对祖国文化的无限热爱,创造性地诠释着经典诗文的内涵。

  腰鼓咚咚情满怀

  “咚咚鼓,咚咚鼓,咚咚咚咚鼓咚鼓……我就喜欢这欢乐的鼓点,它给人一种力量。每次打完腰鼓,我学习更有劲了。”朱雨灿只要说起打腰鼓,洋溢一脸的快乐。

  “开始练习的确很辛苦,方法、节奏很难掌握,我几乎丧失信心。但两位老师非常有耐心,手把手教我,我才没有打退堂鼓。现在我的腰鼓越打越好了。”娇小的陈雨涵甜甜地说。

  “腰鼓队48名女生,全听我一个人指挥呢!”腰鼓队队长曾宪明一边说还一边拍起胸脯,那骄傲的神情,酷似一名真正的指挥官。

  温暖的阳光下,48名腰鼓队队员正在加紧训练,她们期待在各项活动中上再展英姿。

  “鼓是精神的象征,舞是力量的表现!”为传承中华传统艺术,丰富学生第二课堂生活,附属小学成立了校园腰鼓队,王佐维和邹爱菊老师主动承担鼓队教学任务。两位老师本着兴趣爱好,凭着对艺术的热情和责任,多方取经,学习知识,提高本领。

  课堂上,老师从背腰鼓,拿鼓槌方法开始,教学生敲打鼓点,感悟节奏,进行基本功训练。“小缠腰”、“大缠腰”、“分手步”、“大转身”,手把手施教,“方块队”、“旋转风车”、“同心圆”、队列训练,步步为营。

  铿锵鼓点,传承着民族传统文化;声声鼓威,展现了附小学子的精神风貌。

  艺术队里腾欢歌

  “我是一个爱跳舞的女孩,一听到动听的音乐,就会情不自禁地舞起来。我十分崇拜舞蹈家杨丽萍老师,天天做梦都想着能当上舞蹈演员。”小姚艺说起话来,漂亮的大眼睛扑闪扑闪。姚艺,中国舞六级学生,艺术班里最闪亮的星星。她学习非常刻苦,训练过程中即使累得腰酸背疼,连走路都抬不起腿,但她从不叫苦。有时生病了,还坚持学习,经常受到老师夸奖。因为她节奏感强,身材挺拔,舞姿优美,学习勤奋,很快在众多同学中脱颖而出,每次演出,老师都让她当主角。2015年1月,在常德电视台少儿新春联欢晚会中,被评为优秀演员。2013年5月,在“童心飞扬”湖南省六一电视文艺晚会中,获最佳表演奖。在2014年首届“冰维斯”杯天下湖湘.小金鹰少儿才艺选拔及汇报演出中,参加《你是我的眼睛》节目表演,荣获金奖。现在,姚艺是艺术班的小老师呢。

  中国舞六级学生刘亚妮,在“魅力校园”第九届全国校园文艺汇演,第十届全国校园春节联欢晚会活动中,表演的《花袖》,表演精彩,荣获优秀演员金奖。

  中国舞三级学生谢靓,四级学生冯敏、范旋,五级学生史萱、李楠,拉丁舞四级学生罗雪,都是舞蹈班的佼佼者。

  运动场上竞技忙

  朱红色的跑道,亮白的划线,红绿相间的球场,让人赏心悦目。田径训练场上,运动员在教练的指导下,进行体能和技能训练。拉韧带、高抬腿、后蹬腿、短距离加速跑.....一圈又一圈奔跑,一次又一次投掷,一遍又一遍试跳,有汗水,更有泪水。

  “搏击长空振翅飞,勇立潮头写风流。”是陈正祥老师的座右铭。“我做事就是一个原则,要不就莫答应,答应了就要做好。”这就是陈正祥老师的做事标准。陈老师,55岁了,但从来不倚老卖老,却是老当益壮。为了让队员取得好成绩,他和胡智慧老师一道,每天6点30就赶到学校,带领学生进行强化训练。

  田径训练,项目多,锻炼形式多样,需要有对田径运动的兴趣爱好、运动特长、自觉锻炼的习惯和吃苦耐劳的精神。为了搞好学校的田径训练工作,两位老师通过各种测试,认真筛选,从五六年级选拔人才,组建学校田径队,结合实际制定训练目标,进行常规训练和适当的强化训练,带领运动员一天天成长和进步。

  腼腆的万家兴,场上场下判若两人。虽然个头不高,可有运动天赋啦,短跑、跳高、跳远、垒球,项项居上,50米7秒冲刺,跳远正常发挥3.9米,让伙伴们惊叹不已。

  高大帅气的武文豪,在训练过程中不小心扭伤了脚,也不肯停止训练,1米2高的横杆一跃而过,让教练既心疼又感动。

  文静的美女班长刘佳,奋力一跃,跳出3米5,堪与男生较量。

  倔强的史习蓉,奔跑起来有耐力有速度,让不少人望尘莫及。

  锻炼的是能力,提升的是灵魂,收获的是硕果。学校运动健儿,2012年全镇中小学田径运动会荣获团体总分第一名,2013年龙阳镇中学首届中小学田径运动会喜获团体总分第二名。

  无声润物三春雨,有志育才一代功。

  在老师们的精心辅导下,一个个兴趣活动小组犹如含苞的花蕾,在孩子们的心田播下了希望的种子,铺就了七色彩虹。

  剪纸班的孩子,剪出了奇思,剪出了自信,剪出了快乐。

  艺术班的孩子舞出了韵律,舞出了灵魂,舞出了风采。

  写字班的孩子,写出了风范,写出了质量,写出了素养。

  ......

  谁持彩练当空舞,春风化雨铸长虹。

  在附小这洒满阳光的校园里,梦想的种子开始发芽,健康的幼苗正在成长。

  这是起锚扬帆的航船,莘莘学子乘风破浪,遨游于知识的海洋。

  这是放飞理想的沃土,爱心与责任成就现在,勤奋与智慧托起未来。

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