湖南教育新闻网讯（通讯员 蒋正争 唐辽林 万满桂）近日，道县第五中学开展“提升专业素养，争做优秀班主任”班主任基本功竞赛活动，系统检验班主任队伍专业能力，为打造新时代高素质班主任队伍注入新动能。
此次竞赛活动设置“育人故事”“带班方略”“主题班会”“现场答辩”四大考核模块，分初中组与高中组同步进行，采取年级推荐、分层竞技的选拔机制，全校共遴选出14名优秀班主任同台竞技。
其中，在育人故事讲述环节，参赛教师以真实案例为切口，生动诠释新时代班主任的育人智慧。高中组唐静老师以“破茧”为题，讲述帮助网络成瘾学生重返课堂的曲折历程；初中组熊立忠老师通过“一封未寄出的信”，展现单亲家庭学生心理疏导的温情实践。这些扎根教育一线的鲜活故事，赢得现场评委频频颔首。
作为竞赛核心环节的“家国情怀”主题班会，充分展现班主任们的创新思维。高中组郑佳红老师以“时空对话·红色家书”为主线，通过情景剧再现革命先烈家国抉择；初中组杨碧雯老师设计“我的家乡文化地图”互动环节，引导学生挖掘本土红色资源。参赛教师灵活运用多媒体技术，将党史学习教育、传统文化与当代青少年的认知特点有机融合，构建起立体化思政教育模式。
现场答辩环节将竞赛推向高潮。面对“如何处理学生集体抵制班规”“家校沟通中家长过度维权”等问题，参赛教师沉着应对。高中组田结宣老师提出“通过心理共情建立信任基础，运用议事规则重构班级公约，引入社会案例开展法治教育”三维度化解法，其解决方案获评委组充分肯定。
经过激烈角逐后，高中组罗曼菲、初中组何林逊分别斩获一等奖。“竞赛活动不是终点，而是专业精进的新起点。今后将参赛过程中形成的家校社协同育人图谱应用于实际工作，探索建立班级成长档案袋，实现育人过程的动态追踪与精准施策。”教师们纷纷说道。
编辑：李薇薇
三审：李茂林
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