湖南教育新闻网讯（通讯员 刘颖 刘允）“作为一名班主任，我经常觉得自己是一名花匠，尊重学生个性，让花成花，让树是树，即使是一株小草也让它伸展在最美的春天，酝酿于冬日的泥土里，生生不息……”在班主任技能竞赛上参赛教师深情分享着育人故事。
为深化新时代教师队伍建设，提升班主任队伍专业化水平，4月15日，桂东县教育局、县教育基金会联合举办的2025年中小学班主任基本功竞赛在县教育局会议室举行。来自全县中小学校19名优秀班主任精心准备，一展匠心育人风采。
（中学组竞赛现场）
本次竞赛围绕立德树人根本任务，以“爱国情怀”为主题，分育人故事视频、主题班会说课、带班育人方略阐述和现场答辩四个环节，通过理论素养、实践能力与教育智慧的多元比拼，充分展现新时代班主任的教育智慧和育人成效。
（小学组竞赛现场）
经过激烈角逐，评选出一等奖2名，二等奖4名，三等奖5名，优胜奖8名。
评委点评总结时指出，教育是科学与艺术的统一，是爱与严的融合，新时代班主任需兼具心理学功底、政策敏感度、情感共情和社会洞察力。目前，在“双减”背景下，如何平衡学业压力与心理健康，是班主任老师普遍面临的挑战，抓好思政教育，树立正确的价值观是突破这一难题的可行性策略。
县教研中心相关负责人表示，此次竞赛不仅展现了全县教师队伍的专业化水平，更是新时代班主任教学管理技能提升路径的一次有效探索，让参赛教师在竞技的舞台上，发现自身优势和短板，明确未来发展方向。
“班主任教育是一幅美丽画卷，需要我们用心去描绘，面对参差不齐的学生，需要班主任有足够的耐心、爱心、慧心。通过竞赛锻炼，让我领略到了不同的教育智慧，感受到了班主任工作的无限可能，我将积累经验，在日常工作中不断打磨，成为学生更好的引路人。”参赛教师黄淦说。
编辑：李薇薇
三审：李茂林
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