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肖慧名校长工作室开展访校活动

2025-03-15 20:55:23 来源:湖南教育新闻网 作者:

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 湖南教育新闻网讯 3月12日,湖南省肖慧名校长工作室全体成员踏雨而行,两天时间穿行于湘阴与岳阳,在城北小学与明德小学开展入校诊断活动。

城北:以“研”为犁,百年老校焕生机

湘阴县城北小学的早樱沾着细雨,校园里却燃着一团团“研究之火”,探寻一所百年老校的变革之路。张淼校长带领团队在环境上做文章,到课程中去探索。人车分流、地面白改黑、楼栋翻新,校园的面貌焕然一新;最具特色的是随处可见的体育地面游戏,跳房子融入24节气,方格间藏着数学密码,童稚的欢笑声中,国家“每天运动两小时”的政策化作彩色的涟漪。学校因地制宜开发了50多个社团,充分给予孩子们绽放的舞台。廊道中,空白的雨伞在孩童手中绽放七彩斑斓,男孩手持花枝扦专注细致的造型,一双双巧手进行着美的创造!二年级整本书阅读课《一起长大的玩具》导读课,呈现的是学校主题阅读特色活动成果,老师带领孩子们在书中探寻作者童年的游戏,感受童心就是快乐剂,大人也可以在精神上回归童年。

明德:以“特”为墨,书写生命气象

第二天转场岳阳县明德小学,雨脚渐收。这所学校以近二十年如一日的内功修炼,在规范管理与特色发展中找到平衡点。听取了校长关于学校的整体介绍,德育立校、特色扬校,艺术、体育、书法、师生社团已特色鲜明,会场满满两墙奖牌,见证着明德师生的高光时刻。分管校长以书法特色为例,介绍学校如何一步一个脚印将规划蓝图在校内实践、出彩。宣纸上的墨痕勾勒出教育者的匠心——从每日“静心书写”到楼道悬挂的师生作品,书法早已不是技艺训练,而是“修德明理、乐学立志”八字校训的具象表达。 

思辨:以“慧”为灯,照亮行者长路

放学铃声响起,而会议室内的学习正浓,肖慧首席和曾小玲教授以两校为例进行诊断,希望大家紧跟时代步伐,确立学校发展主线,善于将散落的“珍珠”串联成美丽的“项链”。同时,曾小玲教授给会场所有管理者做了《审时度势者,做教育的智者、思者、行者》微讲座,曾教授的声音如钟磬落地:“校长要当研究型校长,带领教师转换思维,做时代的同频者;不断扩展自己的能力边界,拓展专业视角做智慧教师。”未来已来,曾教授勉励我们积极拥抱人工智能,“研”字当头,把“减”字写成“增”的哲学,成就组织的同时也成就个人。

满满两天的学习,此刻依然没有划上句号,工作室成员微信群的交流还在继续。

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编辑:王诗蕾

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