湖南教育新闻网讯（通讯员 谌雯洁 李琪）近日，湖南工学院第六届“书香校园·悦读暖冬”读书活动圆满落幕。通过“线上+线下”融合模式，共设计专项“阅读+打卡+分享+演说”模块7项，吸引了超5000人次参与，累计浏览量近5万，辐射全校149个班级，掀起“以书润心、以文育人”的阅读新风尚。
该校易班发展中心依托易班APP、微信公众号、学工部官网“三端”联动，开展“湖工悦读打卡”活动。“每日打卡”激发参与热情，“团队PK”强化协作互动，“云端书评”促进思想交流，“数字签名墙”记录成长轨迹。
活动期间，“线上打卡+线下分享”积分赛制吸引超5000名学生参与，235支团队角逐团体奖项。优课课群集成学习、投票、讨论功能，实现深度交互，人人可参与、处处有收获，形成了“轻应用+优课课群”智慧阅读矩阵。
“易起游湖工”微信公众号专题推送“悦读暖冬”精选评论主题帖30弹，精选读书心得654篇，实现量级传播。创新开设“家书传情”特色赛道，将“传统文化基因”植入新时代育人体系。121封精选手写家书跨越数字鸿沟，《我在湖工挺好的》等作品触达成百上千家庭，共筑家校“育人同心圆”。
30天累计签名突破4万人次，形成壮观的“阅读画卷”。活动宣传期内，校园网活动点击量近6000人次，日均书评量超2000条，课群总投票量突破5500人次，数据增长彰显，品牌影响力持续提升。
决赛设置“个人朗诵”与“团体演说”双赛道，选手们同台竞技，以声传情展现“湖工学子”积极向上的精神面貌。增设的“手不释卷奖”等特色奖项，构建起覆盖全校“湖工读书人”的激励网络，让每个阅读者都能找到“成长坐标”。
“湖工悦读打卡”读书活动以“数字化”手段激活经典阅读生命力，用“书信文化”深化情感教育，以“创新实践”打通思政育人“最后一公里”，形成了“读－写－讲－创”全过程育人链条。该校相关负责人表示，学校将持续以文育人、以文化人，从“流量”到“留量”，依托“湖工悦读打卡”跑出“思政育人”加速度，持续为应用型人才培养注入人文动能！
“湖工悦读打卡”活动颁奖现场。（罗振宇摄）
编辑：余杏
二审：李薇薇
三审：李茂林
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