湖南教育新闻网讯（通讯员 田元春）3月14日，春意盎然，新晃侗族自治县晃州镇兴隆完全小学的劳动教育实验基地里一片欢声笑语。学生们在老师的带领下，走进这片充满生机的土地，开展一场别开生面的劳动实践课。
“看，我挖的蒜苗多新鲜！”“我拔的白菜好大一颗！”孩子们兴奋地展示着自己的劳动成果。在老师的指导下，他们分工合作，有的负责采收成熟的白菜、蒜苗，有的忙着挖土、除草，为下一季的耕种做准备。虽然手上沾满了泥土，但脸上却洋溢着快乐的笑容。
这片5亩的劳动教育实践基地是学校在晃州镇民生村小河街二组专门租用的，并划分给一至六年级28个班级进行管理。该校将劳动教育作为校本课程，定期组织学生开展劳动实践，让孩子们在亲身体验中感受劳动的艰辛与快乐。
“以前只知道蔬菜是从超市买的，现在才知道原来种菜这么辛苦。”五年级2班学生彭萱萱一边擦着汗一边说道。通过亲身参与劳动，孩子们不仅掌握基本的劳动技能，更深刻体会到“粒粒皆辛苦”的含义，懂得珍惜劳动成果，感恩长辈的辛勤付出。
兴隆完全小学始终秉持“五育并举”的教育理念，将劳动教育作为促进学生全面发展的重要途径。该校通过开展丰富多彩的劳动实践活动，培养学生的劳动意识、动手能力和实践能力，让学生在劳动中收获快乐，在劳动中健康成长。
这片充满希望的田野，不仅是学生们体验劳动的乐园，更是他们播种梦想、收获成长的沃土。活动负责人表示，劳动教育不仅仅是教会学生劳动技能，更重要的是培养孩子热爱劳动、尊重劳动、珍惜劳动成果的良好品质。
编辑：曹鑫宇
二审：李薇薇
三审：李茂林
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