新化县枫林街道中心学校校长 彭育国
过去的2024年，是枫林教育极不平凡的一年。我们经历了挑战，也收获了成长。在全体师生的共同努力下，我们在队伍建设、校园安全、教育教学、心理健康教育等方面都取得了显著的进步。但成绩属于过去，未来仍需我们携手共创。2025年，我们将着力抓好班子建设、优化教师队伍、抓实校园安全、提升办学质量，开启枫林教育新篇章。
一、凝聚班子共识，打造高效务实团队
班子是学校管理的基石。新的一年，我将与班子成员一道，继续发扬团结协作、勇于担当、务实高效的精神，为学校的发展贡献智慧与力量。我们将进一步优化管理人员结构，明确职责分工，确保每一项工作都能高效、有序推进。同时，我们将注重班子成员的个人成长与团队建设，通过定期学习与交流，不断提升我们的专业素养和管理能力，为枫林教育的长远发展奠定坚实的基础。
二、优化师资队伍，推进教师专业发展
教师是教育的灵魂。新的一年，我们将通过教学研讨、校本研修、学科能力提升培训、班主任培训、青蓝工程、自我能力提升等多种方式，不断提升教师的专业素养和教育教学能力。特别是针对心理健康教育这一特色领域，我们将加大心理教师转岗培训力度，进一步推进“1234”心理健康教育模式，努力培养一支既懂教学又懂心理的教师队伍，为学生的全面发展提供有力保障。
三、强化安全管理，构建平安和谐校园
安全是学校工作的底线。新的一年，我们将继续把安全工作放在首位，建立健全校园安全管理制度，抓实“校园餐”，加强校园周边环境治理，定期开展安全演练和教育培训，提高师生的安全意识和自我保护能力。同时，我们将注重心理健康教育在安全工作中的应用，通过心理疏导、危机干预等方式，有效预防和化解校园安全隐患，确保校园和谐稳定。
四、坚持五育并举，全面提升教学质量
质量是教育的生命线。新的一年，我们将继续深化教育教学改革，优化课程设置，强化教学管理，提升教育教学质量。在坚持“五育并举”的基础上，我们将更加注重心理健康教育的重要性，将心育融入五育之中，实现五育与心育的有机融合。通过丰富多彩的校园文化活动、心理健康教育课程、心理咨询与辅导等方式，促进学生的全面发展，让每一个心灵都能在阳光下健康成长。
春回大地，万象更新。新的一年已经开启，让我们以更加饱满的热情、更加坚定的信念，携手并进，共同书写枫林教育的新篇章。让我们以心理健康教育为引领，努力实现“五育+心育”的教育目标，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献我们的智慧和力量！
编辑：曹鑫宇
二审：李薇薇
三审：李茂林
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