湖南教育新闻网讯（记者 王轶诺 通讯员 邓娴）
查子涵(右三)与“大智大用”团队成员在模拟测试现场
“眼前的这套‘大智大用’全链路双A辅助轨道车辆检修系统，是我和团队成员共同为动车检修量身定制的‘数智眼’。”走进湖南高速铁路职业技术学院铁道动力学院，来自动车检修专业的大三学生查子涵向记者介绍起团队历时2年时间打造的“数智产品”，脸上满是藏不住的骄傲。
“2022年寒假，在春运实习过程中，我了解到许多动车机械师会因为长期弯腰、抬手作业，引发肩周炎、颈椎病等劳动损伤。”谈起产品设计的初衷，查子涵表示，“当时我想到，能否研发一种高效智能的辅助检修设备，不仅可以让机械师减轻劳动损伤，还能避免动车巡检过程中可能出现的安全隐患？”
让查子涵没有想到的是，这个尚未成熟的想法竟然收获了不少老师的肯定。辅导员郝文琦为查子涵“牵线搭桥”，为他引见了不少业内专家;在学校校企合作平台协调之下，查子涵得到了去长沙动车段实地学习观察的机会，学院外聘专业教师张湘庆对动车段的工作进行了详细的讲解和介绍。
“在前期调研中，我们了解到目前已经有动车组检测机器人面世，但它的检修范围有限，且检修结束后仍然要依靠人工进行确认，我们可以应用‘AI+AR’技术，为我们的‘高铁医生’配备‘数智眼’。”查子涵深知，要将这个听起来有些“天方夜谭”的构想落地，必须组建一支全面且专业的人才队伍。
为此，查子涵一面在校内拢起了一支学生团队，开展前期市场调研、产品研发等工作，一面着手招募人工智能方面的合伙人，解决软件系统层面所面临的实际难题。
不到一年时间，查子涵组建起一支30余人的创业团队，不仅集聚了来自学校各个专业的学生，也邀约到同济大学、巴黎索邦大学人工智能方向的青年创客加盟。团队还与深耕“AI+AR”的专精特新“小巨人”企业——谷东科技有限公司达成了战略合作，解决了硬件载体问题。
此时，一个更大的挑战摆在了团队成员面前：产品做人工智能的模型训练需要企业的真实数据，而这些数据属于受保护的企业秘密。查子涵将目光投向了学校与中国铁路广州局集团有限公司合作共建的广铁工匠学院：“能否借助校企合作平台，解决这一困难？”抱着试一试的想法，他向学校汇报了团队面临的难题。
很快，这支学生团队的创业故事传到了广铁集团铁路动车组技能大师洪海洋处。在学校领导和企业大师的双重支持下，团队顺利取得了企业提供的数据集信息，并开启了紧锣密鼓的模型训练。让人惊讶的是，这支学生团队打造出来的产品，所有软件、操作平台竟然均由团队成员自主设计完成。
近2年时间的蓄力，让项目迎来了绽放时刻——
“10月29日，我带着我们打造的产品参加了教育部主办的世界职业院校技能大赛轨道车辆检修技术赛项，获得金奖；12月3日，我们的项目通过湖南省首期大学生创业投资基金评审立项，获得60万元创业资金；12月9日，团队在2024年湖南省黄炎培职业教育奖创业规划大赛中获高职组一等奖；12月13日，我登上了湖南卫视《夺金2025》的舞台，向世界推介‘大智大用’。”查子涵告诉记者，“每当想到身后站着那么多支持、关爱着我们的人，陪伴着我们一起战胜困难，我们就能鼓起勇气、再次奔跑。”
编辑：张叶
二审：陈文静
三审：倪正松
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