湖南教育新闻网讯 （通讯员 黄振华）为深化中高职协同育人机制，推进“三二分段”人才培养模式提质增效，6月27日上午，湖南化工职业技术学院与安仁县职业中等专业学校（以下简称“安仁职中”）联合开展“三二分段中高职衔接人才培养工作”调研交流活动。湖南化工职院教务处副处长刘海路、现代信息工程学院副院长黄银秀、软件技术专业专任教师呙中美等专家一行，与安仁职中党总支书记陈志勇、校长贺新钢等校领导及计算机专业教师代表齐聚一堂，围绕人才培养方案优化、课程衔接、实践教学等核心议题展开务实交流。
精准对接：聚焦专业运行与教学衔接
本次调研以“计算机应用技术专业”为重点，旨在通过课堂观摩、实地考察、座谈研讨等形式，全面了解中职阶段专业建设情况，为中高职贯通培养找准“衔接点”。活动伊始，安仁职中校领导和专业课教师负责人陪同湖南化工调研专家一行观摩了计算机专业教师刘小花带来的公开课，授课班级为“三二分段班”。课堂中，刘老师紧扣中高职衔接教学要求，将理论知识与实操训练结合，引导学生通过案例分析掌握核心技能，学生参与度高、互动活跃，展现了中职阶段“岗课赛证”综合育人的成效。课后，听课教师围绕“课程内容与高职阶段的衔接性”“学生技能进阶路径”等展开研讨，为后续优化教学内容提供了参考。
深度座谈：共商人才培养优化方案
上午第四节课，双方在智汇楼行政会议室召开座谈会。会议由安仁职中党总支书记主持，围绕“专业运行整体情况”“人才培养方案修订”两大主题展开。
会上，曾德良首先介绍了计算机应用技术专业的招生规模、课程设置、技能竞赛成果及近年升学就业情况，并重点汇报了“三二分段班”学生的学业表现与成长需求。安仁职中党总支书记陈志勇表示：“‘三二分段’是连接中职与高职的关键纽带，学校始终以‘为学生终身发展奠基’为目标，希望通过此次交流，与湖南化工职院实现资源共享、优势互补。”
湖南化工职院现代信息工程学院副院长黄银秀对安仁职中的专业建设成效给予肯定，并结合高职阶段人才培养要求，提出三点建议：一是强化中高职课程内容衔接，避免重复教学；二是深化“岗课赛证”融合，将企业真实项目融入中职教学；三是加强师资协同，通过联合教研、企业实践等方式提升教师教学能力。随后，两校教师围绕“人才培养方案修订”“课程标准对接”“学生核心素养培养”等具体问题展开热烈讨论，现场提出“加强专业技能抽测”“建立中高职教师结对指导机制”等可行性建议。
协同发力：完善机制促长效合作
为保障活动实效，安仁职中提前部署，明确会务准备、宣传报道、听课陪同等6项具体任务，由办公室副主任于佳慧、三二分段班班主任谢思园等教师分工落实。活动结束后，两校表示将以此次调研为起点，建立常态化沟通机制，定期开展教学研讨、师资互派、学生交流等活动，共同打造“中高职衔接”人才培养的“安仁样本”。
此次调研交流活动，不仅搭建了两校协同育人的“连心桥”，更为一线教师提供了“面对面”探讨人才培养的平台。未来，随着“三二分段”模式的深入推进，安仁职中与湖南化工职院必将为区域产业输送更多“下得去、留得住、用得上”的高素质技术技能人才，为职业教育高质量发展注入新动能。
编辑：谭尔豪
二审：陈文静
三审：倪正松
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