湖南省教育报刊集团耒阳小记者站（小记者 伍贝纯 ）为深化课堂教学改革，以科研带动教学质量提升，6月11日至13日，蔡子池中学结合市级重点课题“碰壁点拨式教学模式”，开展了系列教研教改活动，以研促教，以教践研，为课堂注入新活力。
在示范课展示环节中，备课组组长率先垂范，围绕“碰壁点拨式教学”的课题目标，将“碰壁点拨式教学”理念融入课堂设计。语文教师唐国琴在《古诗词对比阅读》一课中，教师以创新性的“双诗对比鉴赏”模式，聚焦汉乐府《十五从军征》与南宋文天祥《过零丁洋》两首诗歌，引导学生在解题碰壁时自主发现问题，让学生更好地掌握课堂重点。历史老师罗育芝在《探索新航路》的课堂中通过“问题预设—碰壁—分层点拨—思维建模”的步骤让学生理解课堂重点。
课后，学校组织课题组成员、学科教师开展深度研讨。教师们围绕课题设计思路、课堂实施效果、学生反馈，尤其”碰壁式问题的设计等方面展开交流，针对教学环节中“问题优化”、学生思维培养等角度提出建议。参与课题实践的语文教师李素分享道：“课题研究让教学目标更清晰，课堂更有针对性，学生的参与度明显提升。”此次活动不仅展示了课题研究阶段性成果，更体现了该校以研促教，以教践研，注重教师深耕内涵，促进学校高质量发展。
该校负责人李集成在接受小记者采访时表示，本次教学实践为衡阳市级课题《碰壁点拨式教学模式在教学中推广与运用》提供了重要课例支撑，凸显了“碰壁点拨式教学模式”的实施成效，后续将形成教学优秀案例在全校推广实施。
（作者 耒阳市蔡子池中学小记者 伍贝纯 指导教师 刘小朋 徐利平）
编辑：李薇薇
三审：李茂林
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