湖南教育新闻网讯（通讯员 张云 彭静宇）为深入贯彻落实新时代教育方针，进一步提升教师教育教学水平，2024年12月6日，湖南幼专彭丽琴名师工作室携手湖南幼专学前教育学院学前音乐教育研究所、湖南幼专附属小学联合举办了线下教研活动。活动邀请了三校的教育专家、教师、幼儿家长代表及学前学院实习生参加，旨在通过共享资源、交流经验，实现校企教师共同提升，共护幼儿成长。
首先，来自附幼的董汝航、刘敏和丁萍三位老师进行幼儿集体教育活动展示。
老师们化身艺术的使者，以音符为笔，绘出心灵的乐章；以色彩为墨，晕染情感的画卷。她们立足不同年龄段幼儿的兴趣与发展需求，并结合幼儿的经验和年龄特点设计教学活动，体现了玩中学、学中玩的教育理念。课堂通过多次小组合作探究，真正做到了以幼儿为本，充分发挥了幼儿的主动性。老师语言简洁，循循善诱，充分调动了幼儿参与课堂的积极性，给大家展示了一个又一个充满活力又高效的课堂，现场气氛热烈而融洽。
湖南幼专学前教育学院副院长黄洪卫进行了深入浅出地点评。她肯定了三位老师对真实课堂的呈现，高度赞扬了活动的四大亮点：教师教育理念的浪漫与智慧、良好的师幼互动、附幼对每一个孩子生命价值的尊重与珍视，激发了幼儿自主学习的乐趣、展现了家园共育的美好。同时她提出可以更加关注个体差异，如在乐器演奏环节，有些幼儿对乐器掌握得较慢，教师可以适当给予个别指导，因人施教，确保每个幼儿都能在活动中有所收获。
湖南幼专学前教育学院儿童音乐教研室主任刘亚华、副主任黄容及胡美玲、谢茜怡老师从教学素养、教学设计、教学手段和教学目标等方面对三位教师的教学作出肯定，同时提出了进一步优化建议和指导意见。
湖南幼专附属幼儿园副园长王玲指出：以孩子的发展为中心，从情感、认知和能力三个目标维度，感受孩子们成长的乐趣，秉持“真实”的理念，以“学”和“练”为途径，以教师的专业成长和孩子的全面发展为核心，让每位名师骨干都能善指导，善提炼，这种以赛促教、以赛促学的方式，为品质课堂的打造注入了新的活力和动力。
湖南幼专附属幼儿园园长、名师工作室负责人彭丽琴进行活动小结，感谢专家老师及家长的莅临指导工作，她表示幼儿园始终将提高保教质量，打造品质教学作为幼儿园发展的核心目标，同时也将致力于打造精良的教师团队，构建优质的家园协同机制，在实践中不断推陈出新，为区域学前教育高质量发展贡献附幼的力量。
本次教研活动的成功举办，充分展示了湖南幼专附属幼儿园与学前音乐教育研究所对教育教学工作的重视和对教师队伍建设的关注。通过活动展示、专家点评、师生研讨和家长发言，加强了校企之间的交流与合作，促进教育资源优化整合和教师专业成长，同时加深了家园校之间的友谊与合作。未来，将继续携手并肩，同向同行，共同迈向教育高质量发展新赛道。
编辑：谭尔豪
二审：陈文静
三审：倪正松
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