湖南教育新闻网讯（通讯员 王亭予）为提升长沙幼师高专对重点关爱学生的识别能力，加强家校之间的沟通与合作，共同促进学生的健康成长。11月21日，长沙幼师高专特邀中国心理学会注册心理师、长沙民政职业技术学院心理发展指导中心副主任丁玲于业馨楼报告厅开展《重点关爱学生问题识别及家校沟通技巧》的专题讲座。
讲座吸引了各二级学院党总支副书记，心理发展指导中心全体教师，全校专兼职辅导员前来学习。讲座由心理发展指导中心教师彭申珍主持。
丁玲以当前频发的大学生心理危机为切入点，强调了重点关爱学生识别与干预的重要性，紧紧围绕重点关爱学生的评估标准、干预策略、沟通技巧三个方面展开了详实的讲述。她介绍了三个“锁定”重点关爱学生的实用渠道：心理普查、心理排查、日常教育管理，从政策文件到实践操作讲解精准干预流程，通过生动的案例分析和热情的现场互动阐释家校沟通的技巧，包括调整自身状态、了解学生信息、确定工作目标等。在答疑环节，丁玲针对老师们在危机干预中的具体问题进行了细致指导，现场氛围热烈，老师们纷纷表示受益匪浅。
此次讲座，不仅提升了长沙幼师高专对重点关爱学生的识别与干预能力，也为构建更加和谐、有效的家校合作关系奠定了坚实的基础。未来，学校将持续关注学生的心理健康，加强家校沟通与合作，共同为学生的全面发展保驾护航。
编辑：谭尔豪
二审：陈文静
三审：倪正松
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