去年，怀揣着对新闻事业的热爱与好奇，我成为了湖南教育新闻网的一名小记者。自挂上那枚小小的记者证胸牌起，我便成为了一名穿梭于校园内外、用镜头捕捉真相、用心灵倾听声音的小记者。也是从那一刻起，我的生活就像被打开了一扇全新的大门，充满了新奇与挑战，每一次的采访都像是一次心灵的触碰，让我在探索中逐渐成长。
初识候鸟，共筑绿色梦
我的第一次采访，是关于“保护候鸟，爱护环境”的主题。记得那天，阳光正好，微风不燥，我拿着话筒，带着紧张而又兴奋的心情，走向了校园里的同学们。他们有的分享了自己观察到的候鸟迁徙现象，有的则讲述了参与环保活动的亲身经历。从他们的言语中，我感受到了对自然的热爱与敬畏。那一刻，我仿佛也化作了一只候鸟，与它们一同飞翔在蓝天之下，共同守护着这片绿色的家园。这次采访，让我意识到，作为小记者，我不仅要记录，更要传递这份对自然的关爱与责任。
缅怀英烈，传承红色精神
随着采访经验的积累，我开始尝试更加复杂的采访任务。我印象最为深刻的一次采访任务是清明时节，我参与的学校“烈士陵园祭英烈”活动。在陵园里，我感受到了历史的厚重与烈士们的英勇无畏。通过采访前来祭奠的师生，我听到了许多感人至深的故事，那些英烈们为了国家和民族，不惜抛头颅、洒热血。他们的精神，如同璀璨的星辰，照亮了我前行的道路。这次采访，让我更加深刻地理解了“红色精神”的内涵，也让我明白了作为新时代的青少年，我们有责任传承这份精神。
携手同行，共绘记者梦
在担任小记者的过程中，我不仅自己进行采访，还积极和老师，同学们一起策划采访主题、准备采访设备、整理采访资料等工作。在这个过程中，我们相互学习、相互帮助，共同进步。有时，我们会为了一个精彩的瞬间而争论不休；有时，我们也会为了一个完美的句子而绞尽脑汁。但正是这些点点滴滴的积累，让我更加深入地了解了新闻采访的全过程，也让我学会了如何与他人合作、如何分工协作、如何高效完成任务，对我的学习和生活也产生了积极的影响。
在报道中成长，记录时代变迁
回顾这一年的采访经历，我深刻感受到了自己在报道中的成长。从最初的紧张不安到后来的从容自信，我学会了如何与采访对象建立良好的沟通关系，如何捕捉他们话语中的亮点和情感。每一次采访，都让我更加深刻地理解了生活的丰富多彩和世界的复杂多样。作为小记者，我深知自己的责任重大，不仅要记录时代的变迁，更要传递正能量、引导社会风气。
在未来的日子里，我将继续以一名小记者的身份去探索这个世界的美好与责任，我相信，在报道的道路上我会不断成长、不断进步，成为一名更加优秀的小记者。同时，我也希望能够用我的文字和声音去影响更多的人，让他们也能够关注自己的身边，共同为创造更加美好的社会贡献自己的力量。
小记者作品：【零陵区站】永州市蘋洲小学开展清明祭英烈活动
（小记者 陈杨歆 指导教师 唐茜颖 谢乾瑶）
编辑：吴瑞
二审：李薇薇
三审：李茂林
点赞
