湖南教育新闻网讯（通讯员 郑方长）5月28日、29日，耒阳市在全市各学校开展“国培计划（2024）”自主选学工作坊研修需求调研，多形式征询广大教师的研修需求，全面了解一线教师的新想法、新需求、新期盼。
调研期间，围绕“参训学员想学什么，怎么学？”“能为学校干什么，怎么干？”访谈教师代表结合教育教学中的疑难问题，纷纷发表自己的看法。“检验教师培训效果的根本要素是课堂质量，‘国培’的最终目的是让老师更好地教育学生”童星实验学校校长刘仕明表示。“希望自主研修能创新学习形式，实景教学比听专家讲座更加印象深刻。”青年教师代表刘小华建议。
据了解，此次调研共分为音乐、美术、体育、数学、英语、幼儿园、班主任、心理健康教育等8个调研组，分别深入16所城乡中小学校、幼儿园，通过随堂听课、教师访谈、问卷调查等多种形式进行，全面掌握了研修需求以及基地学校研修场地、设施和学员就餐保障能力。
“国培计划（2024）”自主选学工作坊研修工作“号角”已然吹响。耒阳市教师进修学校主要负责人表示，将进一步梳理分析广大教师对研修的期望和要求，并根据训前调研情况，有的放矢制定研修主题和培训课程，精准开展形式多样、课程丰富的培训活动，让参训学员学有所得、学有所获、学有所长，示范引领全市教师为耒阳教育高质量发展努力奋斗。
编辑：刘佩林
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