湖南教育报刊集团衡阳县小记者站（小记者 王志冉）为全面推动落实好学生心理危机筛查与干预工作，有效促进心理健康教育工作的良好发展，提高学生心理健康工作的科学性和针对性，衡阳县英南学校于3月14日至3月15日陆续开展新学期学生心理健康测评，对全校四至九年级学生心理健康状况进行筛查。
在测评前，该校心理健康老师和班主任对心理测评的意义、流程、注意事项等进行了耐心的讲解，保障每一位学生都能够准确理解题目内容。在测评时，同学们积极配合、遵守测评秩序，认真仔细答题，确保测评结果真实有效。老师们耐心解答学生的每一个疑问，帮助学生理解题目并选出合适的答案，现场秩序井然。测评结束后，学校将对普测数据进行分析，心理健康老师和班主任签订保密承诺书，班级分析报告将以单一保密形式反馈给班主任，并附有辅导建议以及心理测评结果使用指导。
该校心理健康老师何璐在接受小记者采访中讲道：开展心理健康测评工作能够有效地帮助学校及时了解学生心理健康状况，促进学生心理健康持续发展。
据悉，英南学校每年定期开展学生心理健康测评，关注学生心理健康已成为常态化工作。学校将心理健康教育融入日常教育教学工作中，积极开展各项心理健康教育活动，鼓励学生正视心理问题，引导家长关注孩子心理健康，营造温馨健康的校园环境，大力保障学生心理健康。学校今后将持续把学生心理健康放在首位，让所有学生“心”向阳光、快乐成长。
（作者 衡阳县英南学校小记者 王志冉 指导教师 王诗玉）
编辑：刘佩林
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