湖南教育新闻网讯（通讯员 蒋正争 唐凌 周贤华）“这是我第三次参加测评活动，我成功闯过劳动、体育、传统文化、安全小常识、心理健康教育这几关，还在游戏中获得五颗星。我很喜欢这样的期末测评，让我收获满满……”道县第十一小学二年级张静逸同学向班主任快乐分享自己参加2023年秋季学期期末测评的感受。
近日，道县各小学陆续开展德智体美劳无纸笔测试活动，用闯关、趣味游戏等方式替代“期末考卷”，通过一系列知识性、趣味性、艺术性等为一体的通关项目，检查小学生的知识掌握与能力提升情况，将不同学科的学习内容进行深度融合，整体设计成与活动相关的任务，考察全面、衔接顺畅，学生们在闯关中温习知识，体验乐趣。
“2023年以来，全县各小学以课程为依据，打造形式多样‘一校一品’，突出学校特色、突出文化底蕴、突出学科融合、突出育人导向、突出心理减负，引导学生们从玩中学、从做中学，更好发挥教学质量监测作用，促进学生德智体美劳全面发展、健康成长。”道县教育局党组书记、局长周明远介绍，聚焦减负提质增效目标，持续推进学生评价改革，扎实推动“双减”工作落地见效，赋能全县教育高质量发展。
近年来，该县坚持立德树人根本任务，大力实施“五育并举”，全面贯彻落实“双减”政策，积极探索多元化评价机制，引导学校、家庭、社会树立科学的育人理念，高效落实好“小学一二年级不进行纸笔考试”的“双减”要求，将所学的课程知识融入到游戏中，采用体验式游戏和动手实践活动相结合的无纸化方式，激发学生学习兴趣，全面提升学生核心素养。
“无纸化测试内容融合语、数、音、体、美，更全面、更客观地展示出学生们在一学期内的进步与成长，让学生们收获知识、快乐学习，在以后的学习中都能遇见更好的自己。”道县第四小学校长周序红说，学生们通过德育小标兵、绘本故事小达人、跳绳运动小健将、乐器演奏音乐家、小小绘画家、系鞋带或叠衣服等闯关关卡，寓教于乐，展现别样风采，给一学期辛勤耕耘的自己交上满意的答卷。
“在游戏式、参与式、互动式的活动中，检测学生所学基本知识，变轰轰烈烈的‘热闹’为真实的‘门道’。”道县谷源学校校长李镇海说，精心设计了爱拼才会赢、朗读小达人、背诵小能手等四道语文关卡和我会算、操作小能手、解决问题小天才等四道数学关卡及百变节奏、越过障碍等四道综合关卡。每个关卡含多组题型供学生自由选择，学生通过口述、操作、动作表演等形式进行闯关游戏。
“各学校将总结好无纸笔测试活动，形成可行性强的校本方案，强化学校教育主阵地作用，加大对评价方式、评价内容、评价标准及评价工具的改革力度，真正发挥评价的教育功能和导向功能。”周明远说，下一步，在“双减”的道路上不断创新提高，让无纸笔测试成为学生们的最爱，成为难忘的童年记忆。
编辑：熊姗姗
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