编者按：党的二十大报告提出，“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。”近年来，湖南涌现了一大批教育数字化优秀典型应用场景，为我省探索推进教育数字化转型提供了新机制、新模式。2024年6月起，在湖南省教育厅发展规划处的指导下，中国教育报刊社湖南记者站、湖南教育报刊集团新媒体部（湖南教育新闻网编辑部）推出“数字化‘典’亮校园”全媒体专题策划，发挥优秀典型应用场景的示范带动作用，提升教育数字化应用水平，为全省持续推进实施教育数字化战略行动营造良好的舆论氛围。敬请关注！
长沙商贸旅游职业技术学院：“云”上办赛线上竞技
湖南教育新闻网报道 记者 余杏
随着新科技革命和产业变革的深入发展，信息素养已成为全球信息化时代人们必备的基本能力。近年来，长沙商贸旅游职业技术学院在数字化重塑职业教育新生态的环境下，积极探索信息素养教育的创新模式，其“云上办赛、线上竞技、远程监控”的数字化应用场景，为高职院校信息素养教育的提升搭建了低成本高效率的竞技平台。
据悉，该校自2019年至2023年，连续五年积极承办湖南省高职院校信息素养大赛，并在2021年成功承办了全国高职院校信息素养大赛。通过五年的实践，该校形成了高职院校信息素养大赛数字化场景运用的常态模式，特别是在疫情期间，有效助推了高职院校线上教学改革和学生数字化能力的提升。
在社会服务方面，该校通过承办信息素养赛事，有效推动了全省高职院校信息素养教育的改革，助力师生信息素养的提升。早在2010年，学校图书馆就成立了信息素养教研室，经过十多年的教学积累，信息素养课程体系已基本成熟。在近五年的信息素养竞赛中，该校取得了丰硕的成果，积累了丰富的信息素养教育、培训、组赛经验。
在科学研究方面，该校积极推动全省高职院校信息素养研究和信息化实践工作，有效提升了教师的理论水平和信息化管理能力。项目组依托湖南省高职图书馆工作委员会，召开了多场信息素养学术研究会议，并形成了系列研究成果，包括立项省规划课题、发表多篇论文等。
通过多年的实践，该校在加强自身数字化建设的同时，也为全省高职院校师生信息素养提升和资源共建共享搭建了平台。依托学校信息素养教研室团队，该校在文化传承、信息素养提升等方面形成了具有商贸特色的“一书一馆一会”文化品牌。其中，“一书”即编写《湖南省高职院校图书馆事业志》，梳理全省高职院校图书馆的发展历史和信息素养教育教学情况；“一馆”即学校图书馆，服务多所职业院校的全体师生，充分发挥图书馆育人功能；“一会”即牵头带领全省高职院校常态化开展信息素养竞赛和系列读书演讲活动。
该校还将《信息素养》课程作为学生入馆的第一课，引导学生养成良好的阅读习惯。在2023年全国“未来工匠”读书行动中，该校的楚怡读书活动阅读氛围受到了教育部职成司及相关负责人的高度肯定。
编辑：余杏
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