湖南教育新闻网讯（《湖南教育》记者 谭尔豪 通讯员 黄丽辉 彭美兰 李伟强）“浏阳河，弯过了几道弯，几十里水路到湘江……”在阖家团圆的除夕夜，在浏阳河汇入湘江的入口处，中央广播电视总台2024年春节联欢晚会长沙分会场闪耀开播。一众精彩表演中，来自长沙幼儿师范高等专科学校的113名学生参演了开场舞、流行劲曲串烧、大合唱《都实现》等节目。她们轻快曼妙的舞姿，展示了当代青年学子奋发向上的形象，成为当晚的一大亮点。
“这113名学生来自学校艺术学院舞蹈教育、舞蹈表演、音乐表演等专业，她们舞艺精湛，曾参与建校120周年庆典等多次实践活动，获得过市级以上各类奖项。”学校党委书记肖思源介绍，近年来，学校艺术学院立足人才培养、社会服务等领域，通过聚焦学校内外、线上线下，丰富活动载体，创新教育形式，培养了一大批德艺双馨的新时代文艺人才。
德才兼优，让人才培养“有精度”
“让学生成为职业素养高、技术技能强的‘德艺双馨’艺术人才，是学校艺术学院人才培养的核心追求。”学校艺术学院院长李伟强告诉记者。近年来，学校艺术学院结合专业特色，在培养学生艺术素养和创新思维的同时，不断加强学生道德修养和人格建设。
学校艺术学院在实践过程中，通过党建引领，打造“思政+艺术”育人模式，采用“思政+文化”“思政+绘画”“思政+设计”“思政+美育课堂”“思政+舞乐”等多维度的育人方式，紧密结合专业特色，让学生通过参与各种艺术实践和社会实践活动，将所学理论知识转化为实践能力，实现知行合一。这种综合性的育人路径不仅丰富了“思政+”的内涵，也为学生提供了更加广阔的发展空间和成长机会。
在专业建设方面，学校艺术学院秉承“设计类专业做大，师范类专业做专，表演类专业做精”的理念，进一步明确专业服务方向，提升专业建设水平，实现内涵发展和特色发展。此外，学校专业人才培养精准对接数字文化创意、绿色文化旅游、大众文化艺术等长沙市域产业，为区域经济发展提供智力支持和人才保障。近年来，学校师生共同参与完成百余项生产性项目。
教师传授学生绘画技巧
在师资队伍建设方面，学校艺术学院持续推进教师转型发展，不断激发教师队伍活力，努力锻造一支师德高尚、业务精湛的高素质专业化教师队伍。近年来，学校教师在全国职业院校技能大赛教学能力比赛中获二等奖1项，在“楚怡杯”湖南省职业院校技能竞赛教学能力比赛中获一等奖11项、二等奖19项、三等奖17项，在全国教育信息化大赛等竞赛中获得国家、省、市级一、二等奖合计240余项。近三年教师承担省、市级科研课题项目十余项。
随着人才培养质量提高，在各类比赛中，学生获得国家、省、市级奖励40多人次。此外，学校师生共同参与完成商业项目百余项，毕业生成为企业眼中的“香饽饽”，其中舞蹈专业毕业生初次就业率更是达到了100%。近两年，学校学生受邀参演2023年亚运会龙舟项目国家队资格赛开幕式、2024年全国“我们的节日·端午”主题文化活动启动仪式等大型活动，并获得一致好评。
学生离开校园踏入社会，便在各行各业“发光发热”。学校优秀校友陈谦，现任英国湖南商会会长、英国奔腾战略文化学会会长，中英商贸服务有限公司董事长、首席国际战略师。“能够取得今天的成就，与当年在学校的学习是密不可分的。虽然已经过去了很多年，但我心里对学校依然有着很深的感情。”陈谦回忆道。
2021年春节期间，一档来自河南卫视春晚的歌舞节目《唐宫夜宴》成功“出圈”，多次登上网络热搜榜。在14位舞蹈演员中，领舞易星艳，主要演员傅邵南、赵菲、吴倩都毕业于长沙幼儿师范高等专科学校艺术学院。“基本功的好坏决定了我的舞蹈道路能走多远，幸运的是，我在母校打下了扎实的艺术基础。”现担任郑州歌舞剧院首席的易星艳说。
湖南工商大学设计艺术学院院长吴灿，山水画家曾谦，国家一级演员、湖南省歌舞剧院舞剧团首席演员刘丽莉，青年画家郭宇剑……这些在各自领域的佼佼者，都是学校育人成果的体现。
研学并进，让课堂教学“有广度”
从湖南长沙到云南大理，有着1599千米的距离，却无法阻挡学校学子写生实践的脚步。
不久前，学校将课堂“搬”到洱海边，104名美术教育专业师生在云南开展写生实践。双廊、喜洲、海舌公园……每到一处，老师们都会为学生耐心讲解该地的历史底蕴和文化特色，让学生对当地有更深入的了解。
“苍山洱海的自然风光与古镇老宅所展现出的地域特色激起学生绘画的欲望，这次写生之旅起到了很好的育人效果。”学校指导教师高尚表示。在为期14天的写生之旅中，学生们纷纷表示收获满满。“这次写生让我很惊喜。我既可以感受当地风俗文化，又可以欣赏自然景观，带队老师每天面对面地指导我们，让我的绘画水平得到了极大的提高。”学生钟瑜璐高兴地说。
学生展示采风写生作品
不仅美术教育专业，学校艺术学院为每个专业的学生都创造“走出去”的机会。以过去的一年为例，视觉传达设计专业学生在张家界武陵源风景名胜区开展写生实践活动，完成风景写生任务的同时在当地开展志愿服务活动；舞蹈表演专业学生在长沙方特主题乐园开展认知实践活动，在宁乡楚沩舞蹈学校进行认知实习，参加2023年湖南国际文化旅游节开幕式；舞蹈表演、视觉传达设计、艺术设计专业学生去江西婺源、景德镇开展外出采风与考察实践活动……每次学生外出后回校，学院都会组织相关作品展，呈现学生的学习收获。
“‘行走的课堂’是学校艺术学院拓宽课堂教学‘广度’的重要手段。”李伟强介绍，学校艺术学院通过不断增强课程的生动性、实践性，让学生磨炼自身综合素质和专业能力。
此外，为了让学生能“真刀实枪”地练，学校建设有省内一流的舞蹈室、琴房、声乐室、手绘室、引擎动画室、沙画室、版画室、书画室、陶艺室等近400间专业实训场地，并在各个专业广泛开展校企合作：师范类专业与长沙市多所公办学校和知名艺术培训机构建立合作关系；表演类专业则与湖南省歌舞剧院、湖南省群众艺术馆、长沙市歌舞剧院等专业院团紧密合作；视觉传达设计、动漫设计、艺术设计等专业与马栏山视频文创园、长沙天心文化（广告）产业园、中建智慧谷产业园等多家企业及园区合作，并成立动漫设计专业群和数字创意产业学院，为学生提供了更加广阔的实践平台和更多的职业发展机会。
学生参加技能竞赛获奖合影
随着专业“硬实力”不断增强，学校艺术学院当选为全国数字创意行业产教融合共同体常务副理事长单位，艺术设计专业加入全国数字化设计与3D 打印行业产教融合共同体，为专业建设和发展注入强劲动能。
深入社区，让志愿服务“有温度”
“我属猴，我画了孙悟空打妖怪。”“这是我画的兔妈妈和蛇宝宝一起上学。”……六一儿童节来临之际，一群来自宁乡市历经铺街道东城社区的小朋友，在长沙幼儿师范高等专科学校学生的带领下开始绘画创作。小朋友们手握画笔在画纸上舞动着，将心中的奇思妙想画在纸上，一幅幅风格迥异、创意无限的画作跃然纸上。小朋友们陶醉在创作的乐趣中。
另一边，小朋友的家长们在学校老师的带领下，跳起了民族舞《鸿雁》。家长们纷纷张开双臂，踮起脚尖，脸上露出了开心的笑。
“这是我们开展的‘艺萌’美育公益课堂志愿活动。”学校艺术学院党总支书记伍莉告诉记者，艺术学院秉承“党建引领、志愿服务、公益先行”的理念，通过党建工作与艺术专业相结合，推进“艺萌”美育公益课堂，致力于让社区居民享受到“家门口的美育”。
“艺萌”美育公益课堂取自“让艺术萌芽，让爱萌芽”之意，自2015年至今已持续开展近9年。9年来，学校艺术学院一直坚持为周边社区公益送教，教师、学生为5—12岁的孩子上舞蹈课、美术课，对他们进行艺术启蒙，辅导孩子1000余人，送教达600余次。除了为社区公益送教，“艺萌”公益美育课堂的服务范围还不断拓展，延伸至学雷锋活动、对口帮扶学校送教、敬老院慰问演出等。
“真心感谢‘艺萌’美育公益课堂，让孩子在体验中发现自然的美、生活的美、心灵的美，为他们成长打下美的‘底色’！”绘画小班学生周俊宇的家长在微信交流群里说。“‘艺萌’的老师们以教育公益为己任，让社区的孩子们在‘家门口’就能获得高质量的教育，真要感谢学校啊！”东城社区居民胡静高兴地说。
“艺萌”美育公益课堂背后更重要的意义，是引导学生深入基层、了解社会实际、服务人民群众、增强时代责任。学校艺术学院在专业课程中融入志愿服务，在志愿服务中磨砺学生的专业技能、培养学生的志愿精神，实现志愿服务指导“课堂+实践”双联动。
“艺萌”美育公益课堂开展以来，越来越多学生在活动中担任“小老师”，他们运用专业技能，发挥服务热情，提升实践能力，再将担任“小老师”期间学到的知识用在自己的学习上。得益于此，学生刘桂芳、周雪羊获湖南省职业院校技能竞赛二等奖，学生滕炫、任楠获湖南省职业院校技能竞赛三等奖，学生唐一菲、王小琴获湖南省第八届思想政治理论课研究性学习成果展示竞赛一等奖。
“在教小朋友的过程中，我积累了宝贵经验，也学习到很多方法。”“小老师”侯安茹表示，她在活动过程中锻炼了综合能力，增强了社会责任感，对未来充满信心。
如今的长沙幼儿师范高等专科学校艺术学院办学条件优良，师资队伍齐全，有完善的教学机制、全面的课程体系与丰富的校内校外实训基地。“未来，学校将进一步加强实践教学建设，探索实践教学的新模式，确保育人质量提升，让艺术学院成为每一个艺术学子‘梦开始的地方’，让每一个艺术梦想都‘照进现实’。”长沙幼儿师范高等专科学校校长李毅表示。
编辑：黄佳莉
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