湖南教育新闻网讯（通讯员 张芳 赖胜兰）5月29日上午，湖南女子学院《童声稚韵诵经典》项目组核心成员走进湖南师范大学附属小学，协同研讨以班集体建设为主要内容的美育思政“大课堂”工作体系。
在湖南女子学院曹玲玉、沈畅老师的带领下，项目组的大学生精心准备了手势舞、歌曲弹唱、舞蹈表演等艺术实践活动，结合AI数字人、动态曲谱、虚拟舞台等数字技术，带领小学生们一起沉浸式唱诵《祖国印象》《踏雪寻梅》《春晓》等经典作品，感悟传统文化、涵养爱国情怀。
讲堂不仅是一次音乐盛宴，也是一堂生动的思政课。湖南师范大学附属小学的班主任张婷谈到：小学生正处在“拔节孕穗期”，对他们的引导和栽培不能生搬硬套。丰富多彩的艺术实践是最好的育人载体，也是班集体建设重要一环。孩子们不仅可以学习音乐的历史和文化背景，还能感悟到音乐所蕴含的思想价值和美学价值。
“这种以音乐为媒介的思政课形式，也让我们大学生更加深入地了解传统文化，大学生小学生齐聚一堂，激发了大家共同的爱国情怀和文化自信。”湖南女子学院音乐与舞蹈学院学生叶溪钰表示。
编辑：余杏
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