湖南教育新闻网讯（通讯员 曹国军 秦秋如 李冰）11月9至10日，益阳市举行2023年义务教育阶段初中地理教学竞赛活动暨教学改革培训。本次培训活动由益阳市教育科学研究院主办，资阳区教育发展中心协办，益阳市第六中学初中部承办,旨在深入贯彻落实《义务教育地理课程标准（2022年版）》的基本理念和要求。
来自市直的周菊老师以七年级《气温的变化》为案例开展教学，南县、沅江二位教师，贴近学生生活，将《等高线地形图的判读与应用》化难为易；资阳的晏婷老师利用动态课件，以霜降节气红叶的变化，小组研讨学习八年级《中国的气温》的分布规律。
益阳市教育科学研究院地理教研员杨振英分别对8位参赛教师的教学设计进行了专业而细致的点评。好的课堂要让学生人人有想法，让每一个学习者都能产生思考，形成对问题的基本想法,让学习者有表达、交流的机会。借助多学科知识学会思维，提升思维品质，能从多个角度观察世界、思考世界、表达世界。
杨振英同时对《义务教育地理课程标准（2022年版）》进行了专业解读。她指出，教师教学要紧扣课程标准要求，渗透核心素养培养，以全新的教学理念、精巧的教学设计、良好的师生互动，构建出“自主、合作、探究”高效的地理课堂，展现良好的教学素养和课堂驾驭能力，让学生感受到学习地理的乐趣，核心素养得到发展。
全市各区县(市)教研员、教学副校长、教师代表近200人全程观摩比赛并参加了培训。此次活动探索了基于学科核心素养发展的初中地理课堂教学改革，展示与交流各区县(市)课程改革的成果，促进教师的专业发展，有利于全面提升全市初中地理教学质量。
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