湖南教育新闻网讯（通讯员 曹金霞 覃业彦）10月13日下午，石门县三完小“班级种菜大比拼”的劳动教育实践活动正如火如荼地开展。
劳动实践前，教师叶代华进行必要的劳动知识与技能教育：“寒露以后,喜欢凉爽环境的蔬菜正儿八经的进入了快速生长期，也正好是很多蔬菜的育苗期、播种期或者移栽期。比如：菠菜、大蒜、香菜、小白菜等。”
走进石门县三完小的劳动基地，老师们在挥锄翻土、学生们在提篮捡草、家长们在拨土掩苗、提水浇灌。他们穿梭于田间地头，满脸通红地栽种着，汗流浃背地耕耘着，劳动的汗水浸透了衣襟，人人脸上却洋溢着劳动的喜悦。
四年级教室外，一排排学生种下的大蒜正在冒尖儿，从选器皿、选蒜种，到挖土、栽培，直至看到大蒜钻出土壤、遇见阳光，整个过程都是在语文老师的指导下一步步完成，最终还要形成一篇出彩的观察日记。像这样将劳动教育融入其他学科的教学活动深受孩子们的喜爱，在学科融通中弘扬了劳动精神。
石门县三完小业务校长罗衡阳强调：劳动教育，学校和家长的配合是必不可少的。学校不能简单的把任务交给家长，家长也不能完全把劳动放在学校。这需要双方的不断配合和协助。在学校，老师有目的地组织学生参与劳动实践，认识作物、了解动物、学习劳动技能；在家里，家长训练孩子参与生活，摘菜、洗菜、洗衣、叠被子，这都是非常重要的劳动课。在家校协同育人中增强教育实效。
“进行劳动教育与实践，在孩子们心中深植劳动的种子，让他们懂得物力维艰的道理，培育自立自强的精神，成长为奋发有为的时代新人。”石门县三完小党支部书记、校长王金刚如是说。
据悉，石门县三完小自2022年秋季学期劳动教育“独立成课”以来，就开始对劳动课程“换挡升级”，未来将继续在校外开垦了一大片劳动教育基地，让孩子亲历情境、亲手操作、亲身体验，真正挥洒劳动的汗水、收获劳动的快乐、理解劳动的意义。
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