湖南教育报刊集团小记者站衡阳县站（小记者 谭鸣鹤）“我选择成为一名心理委员，是希望自己成为一个小太阳，在这个岗位上发光发热。使班级在我的影响下，凝聚力更强，疏远感更弱，同学们都有一种集体归属感。”初一2212班心理委员肖芷萱如是说。5月11日，蒸阳中学邀请国家二级心理咨询师、湖南省中小学教师培训专家、衡阳师范学院客座教授王宇对学校86名班级心理委员进行培训。
课堂上，王宇用特殊的形式和生动的语言，从专业的角度对学生进行了详细的辅导。首先通过“心有千千结”的游戏把学生引入到心理问题的探讨之中，接着从“为什么设立心理委员？什么是心理委员？心理委员的职责是什么？如何做一名合格的心理委员？”四个方面深入浅出的为学生传授知识，课堂中穿插了许多生动的案例及有趣的游戏帮助学生识记和理解。课堂即将结束时，在场的全体师生都自信自豪地高呼“从今天开始我们有一个共同的名字——心理委员”。
整堂课学生听得非常认真，回答问题积极，游戏环节更是踊跃参加。他们不仅明白了心理健康教育的重要性和必要性，还决心利用课余时间学习有关心理健康教育方面的知识，关注班级同学的心理健康，及时进行危机干预，为本班同学提供力所能及的心理辅导和心理救助，从而促进同学之间共同健康成长。
参加培训的心理委员纷纷表示：此次培训，进一步构建了学校全方位的心理健康教育和防护系统，加强了班级心理委员队伍建设，促进了学校心理健康教育的有效开展。
（作者 衡阳县蒸阳中学小记者 谭鸣鹤 指导老师 李山阳）
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