衡南县：“红读计划”唤醒阅读力

湖南教育新闻网讯（通讯员 王袁媛 陈玲玲 蒋媛竹）4月4日上午，衡南县“红读计划·唤醒阅读力”整本书阅读教学研讨活动在北斗星小学举行。县教育科学研究室主任谢文军、副主任陈玲玲出席活动并指导。罗艳丽小学语文名师工作室全体成员，各校主管教学副校长、教务主任、语文教研组长及骨干教师共200余人参加培训。

本次活动以“示范课+讲座”的模式开展，活动伊始，“红读计划”优秀阅读导师、优秀阅读推广人管慧老师为大家带来了一堂以《西游记》为教学案例的“唤醒阅读力‘九步阅读法’”示范课。课堂秉承了探讨课“主线解析”梳理文脉、“重点点拨”理解中心思想、“品行导思”育美德的教学核心，以“孙悟空的称呼变化史”为线索，以排序的方式帮助学生清晰孙悟空在不同阶段的称呼变化及背后的含义，借此梳理故事的暗线——孙悟空的成长史。这种创新的阅读课堂，丰富孩子阅读过程中的情境体验，帮助孩子们在脑海里构建整本书的思路体系，将厚书读薄。

在讲座上，管慧从阅读的含义与意义、阅读课的理想状态进行了系统的阐述，结合具体书目解释如何在课程中实践“九步一书阅读法”，帮助与会教师深化对整本书阅读教学课程本质和过程的理解，为老师更新教学理念和实施教学提供理论支撑。

据悉，该县此次活动让老师对如何践行整本书阅读教学有了更明晰的思路。下一步，衡南县教育科学研究室联合罗艳丽小学语文名师工作室将依据新课标的理念，在县域小学语文教学活动中，有计划、有步骤推进整本书阅读教学的有效教学方法，让阅读与“五育”相融合，真正发挥育人效应。