校园安全一直是全社会关注的热点问题，保护好每一个孩子，让他们在安全的环境中健康成长是全社会的责任，坚持“生命至上安全第一”的思想引领，牢固树立“第一责任人”意识，切实扛起安全大旗，防患于未然，做好学生的“保护伞”，建设好平安校园。
定好护学岗的职位
在入校离校时段，绝大多数学校出于交通安全考虑，公交车、私家车不得进入校园，而学校周围也没有停车场，家长则把马路当成临时停车场，造成校门堵塞严重，很容易发生交通事故。
为维护校门口的畅通，在校门口设置护学岗，尤为重要。除了老师车辆错开上放学时段进入校园外，还需要学校德育处牵头，协同交警、团委、少先队，由行政领导带队，值班教师、学校保安、学生志愿者轮值，坚持“定人、定时、定岗、定责”原则，守护好学生安全出入校园的“最后一百米”，清除游摊商贩，优化学校周边环境，为孩子们筑起了一道安全屏障。
开展护学行动，站好护学岗，还需要“警校家”三方联动，一体运行，倡导绿色出行、错峰放学、遵守交规、家长参与，形成合力，确保学生上下学安全。
站好安全教育的C位
安全无小事，防控正当时。安全工作是维护学校正常秩序，提高教育质量的前提和基础，学校作为教育的主阵地，校园内的每一个成员，都要“在其位，谋其政”。针对各种安全隐患，每学期都要扎实开展一系列的安全教育活动：利用周会、朝会、班会、课堂、食堂，通过专栏、板报、演练、游戏、专题讲座、知识竞赛、学科渗透等形式，借助微信、微博、短信平台，学习消防、交通、食品、防疫、防溺水、防欺凌、防诈骗、防性侵知识，让安全意识入脑入心，安全常识实时更新。
坐好学校监管的主位
校园是学生学习生活的主要场所，也是人员密集的地方，必须严格执行各项安全管理规定，坐好安全监管的主位，坚守好安全责任的底线。
一是要建立完善的班主任制度，由班主任负责学生的安全，定期对班级学生检查、安全教育，建立完善的安全监护机制。
二是要建立常态化巡逻制度，由护校队、学生会、团委会、少先队，在值班老师的带领下，对校园围墙、运动场所、学生食堂、等重点场所，在课间、就餐、午休、晚自习后等重点时段进行巡逻、排查、报告，将各类安全隐患消灭在“萌芽状态”。还要积极开展班级学生自治，统一进行管理，方便学校规章制度的落实，使学生有序行事。
三是要强化校园安全建设，具体包括值班人员的安排，各类报警措施、设备设施的安装及保养；学校实施周期性的安全检查，检查校园内各种安全及紧急疏散措施的状况，及时发现各类安全隐患，采取专门措施进行整改和优化，切实把安全防控风险点降到最低。
补好家长监管的缺位
随着时代的发展，越来越多的年轻父母，忙于工作，孩子的衣食住行由祖辈们包办，“隔代教育监管”已经是普遍现象。尤其是在一些经济落后地区，家长们因不懂教育或忙于生计而无暇顾及，把孩子交给父辈监管，意外事故并不少见。
2017年冬天，在贵州某贫困地区，曾发生过一起“4名儿童在家烤火身亡”的安全事故。因天气寒冷，四个大不过11岁、小不到4岁的兄弟在家里烤火，因门窗关闭严密，空气不流通，导致发生一氧化碳中毒身亡的惨剧。假如这几个孩子能够掌握相关安全知识，加强房间通风，或许悲剧能够避免。同时，我们也应该意识到，对于年幼的孩子，即便是普及了一些生活安全常识，在脱离家长监护的情况下，一些必要的安全措施，恐怕也难保证执行到位。
出现悲剧的家庭往往生活条件一般。因此，除了通过立法强化监护责任外，还需从教育警示、社会监管、志愿服务、民政救助等方面多维度齐发力抓安全，真正补好家庭责任“真空”缺位，为孩子营造一个更安全的生活环境。
只有履行好护学岗位、教育岗位、监管岗位职责，才能为学生撑起的安全“保护伞”，当好学生安全的“保护神”，让孩子们在安全的环境中快乐成长。
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