湖南教育新闻网讯（记者 周恋 通讯员 黄佑生 尹川）有高质量的教师和校长才会有高质量的教育。3月21日，湖南省新时代基础教育名师名校长培养计划（2023-2025）全面启动，旨在培养造就一批具有鲜明教育理念和成熟教学模式、能够引领基础教育改革发展的名师名校长，培养为学、为事、为人示范的新时代“大先生”。
此次培养计划将应用“育己+育人”的“双育”培养模式，以高水平大学作为培养基地，分学段分学科（领域）对100名省级名师名校长培养对象和1000名省级卓越教师和校长进行为期3年的集中培养。
启动大会由湖南省教育厅教师工作与师范教育处处长张平主持，湖南省委教育工委委员、省教育厅党组成员，总督学郭建国出席并作专题报告。教育部、湖南省新时代名师名校长培养对象和6所培养基地项目负责人、各市州教育行政部门相关同志共140余人参加。长沙市雨花区雨花实验小学校长万淑兰和湖南师范大学附属中学李湘黔分别代表名校长、名师培养对象做表态发言，清华大学张顺和北京师范大学陈紫龙分别代表名校长、名师培养基地做指导发言。
郭建国对入选的培养对象表示热烈祝贺，分析了名师名校长培养计划实施的战略意义，明确了新时代名师名校长的使命担当，要求整合资源、齐心协力、凝聚名师名校长培养的巨大合力。他寄语培养对象不负重托、不负众望、加倍努力，把学习培养和自己的本职工作统筹起来，投入到新的征程中；希望各地教育部门、培养基地协同努力，培养造就一大批优秀的湖湘名师名校长，为加快建设高质量教育体系，办好人民满意的教育，全面推进湖南教育现代化贡献力量。
据悉，启动实施 “双名计划”，是湖南省对标教育部工作要求，落实省委省政府工作部署的必然要求，旨在培养造就引领新时代基础教育高质量发展的湖湘名师名校长。去年11月，湖南省教育厅下发《关于实施湖南省新时代基础教育名师名校长培养计划（2023—2025）的通知》，提出2023年－2025年的培养任务：分学段分学科（领域）对100名省级名师名校长（含幼儿园）培养对象进行为期三年的集中培养，并带动培养1000名卓越名师名校长，滚动培训10000名以上市县青年骨干教师和校长。今年1月，发文公布了100名名师名校长培养对象和6家培养基地。3月，又印发了培养对象管理办法、工作室建设及管理办法等文件，强化了培养制度建设。后续，还将进一步理顺机制，发挥统筹管理作用，完善“双名计划”全链条培养体系，对培养对象进行连续性系统化培养。
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