近日，湖南省委教育工委公布了全省高校党组织“对标争先”计划第三批项目评选结果,湖南铁道职业技术学院共有五个党建项目入围，位居全省高校前列。而据此前《聚焦职教》发布的《2022职业院校思政建设排行公布》，学校因入选“全国党建工作标杆院系”建设单位1个，“全国党建工作样板支部”建设单位2个，当年排在全国职业院校并列第一位。
动车组是由若干节动力车厢或传统机车经固定编组形成的一类列车。其特点是车头把方向、节节有动力，形成加速度。近年来，湖南铁道职业技术学院党委借鉴运用“动车组”原理，高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，坚持以政治建设为统领，紧紧抓住立德树人根本任务，以实现党建引领学校高质量发展为目标，严格落实党对学校的全面领导，全力打造“党委带动、支部推动、整体联动”的湖铁“党建动车组”，不断提升基层组织力、发展耦合力、党群凝聚力，构筑“抓大党建”和“大抓党建”相融相促的新格局。
以政治建设为统领，把牢“动车组”前进方向
2021年11月25日，湖南省第十二次党代会召开，会议提出要坚定不移沿着习近平总书记指引的方向前进，全面落实“三高四新”战略定位和使命任务，大力推动高质量发展。学校党委第一时间组织了专题学习和研讨，要求学校有关部门要进一步贯彻落实习近平总书记在湖南考察时的重要讲话精神，研究如何发挥学校优势，进一步提升学校服务湖南“三高四新”战略和行业转型升级的适应性和贡献度。同年12月底，学校正式出台《湖南铁道职业技术学院服务湖南全面落实“三高四新”战略定位和使命任务十项行动》，提出要重点对接先进轨道交通装备、工程机械、新一代信息技术等产业，使学校成为湖南高端装备制造产业的人才培养基地和智库，成为轨道交通产业转型升级和湖南省“三高四新”战略实施的“助推器”。
这是学校党委认真贯彻习近平总书记重要指示批示精神和党中央、省委重大决策部署，严格落实‘第一议题’学习制度的一个缩影。
“班子成员时刻要用社会主义政治家、教育家的标准要求自己，不断提高政治三力，班子要发挥好‘动车组车头’的引领作用。”党委书记方小斌说。
学校坚持把政治建设摆在首位，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，指引中国特色高水平高职院校建设。坚持党委会集体政治学习制度，将学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为党委会的常设第一议题，充分发挥“关键少数”的示范引领作用，带头学习践悟，坚持第一时间传达、第一时间学习, 把学习融入日常、抓在经常，推动政治理论学习走深走实。
学校组织教职工党员赴汝城沙洲村“半条被子”发生地开展革命传统实践教育
学校修订了《校院两级理论学习中心组学习制度》，坚持以党委理论学习中心组为引领，采用“领学+主题发言+交流研讨”、专题调研、专家辅导等多种形式，以二级中心组、教职工每月政治理论学习、专题讲座和专题党课等为主阵地，每月定期开展党委专题学习、党委理论学习中心组学习、党员理论学习、政治学习和工会会员政治学习；通过开设网上党课，组织赴贵州遵义、半条被子所在地汝城县沙洲村等红色基地开展专题党性教育培训，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，使全校上下在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。
学校全面落实《加强高校党的政治建设重点任务及工作要求》，以领导班子政治建设考察反馈意见整改落实为抓手，持续深化政治问题整改，制定《湖南铁道职业技术学院中层领导干部年度考核办法》，将政治素质考察机制纳入干部考核体系，对中层领导干部进行全方位考核，促使党员干部坚定政治立场、勇于政治担当。
以思想建设为先导，增强“动车组”前进动力
在2019年11月城市轨道运营181班的一次例行班会上，除了班主任和辅导员到场之外，令他们惊喜的是，时任校长方小斌也出现在班会课现场，也就是从那个时候开始，方小斌作为思政班主任，陪他们共同度过了将近两年的时间。两年时间里，方小斌下课堂、进宿舍、开讲座、送温暖，被同学们亲切地称为“人生导师”。同样，作为城轨车辆212班思政班主任的现任校长张莹，非常关心、关爱学生，经常参加班级活动，深入班级和学生交流，为他们解决实际困难，坚持每年资助5名品学兼优的贫困学生帮助其完成学业。时任党委副书记杨利军在担任铁道制造193班思政班主任期间，个人出资近6000元对班级综合成绩排名靠前的困难学生分别给予500-1000元不等的奖励。
时任校长方小斌以优秀校友和优秀学生志愿者的事例勉励学子
现任校长张莹（左三）看望慰问贫困生
时任党委副书记杨利军个人出资对班级综合成绩排名靠前的困难学生给予奖励
自2019年11月起，学校在部分班级实施了“双班主任”制度，在原来由专任教师或普通行管人员担任班主任的基础上，安排了学校中高层领导担任思政班主任或邀请部分企业高管来校担任“企业班主任”。三年多来先后有87位中层以上领导干部和20多名企业高管对口指导112个班级的思想政治与素质教育工作。
“双班主任”制度是学校“三全育人”综合改革试点内容之一。2019年学校被立项为湖南省首批“三全育人”综合改革试点校。自那时起，学校将“三全育人”作为重要内容纳入学校事业发展规划、年度工作计划和人才培养方案，与教学科研同部署、同落实，全力推进“课程育人”“文化育人”等十大育人体系质量提升工程，形成全校育人工作“一盘棋”。学校先后下发《关于加强和改进新形势下思想政治工作的实施方案》《关于建立健全师德师风建设长效机制的实施办法》《师德师风先进个人评选办法》等系列文件，并专门成立“三全育人”综合改革试点建设项目工作机构和课程育人、文化育人等十大专项组，构建了学校、职能部门、二级学院上下联动的育人工作体系，着力培养具备“家国情怀、宽广视野、阳光心态、火车头精神”的湖南铁道特质学生。同时，基于全员育人理念，学校实施了“六协同”一对一服务机制，包括党委委员与二级学院“一对一”、中层领导与辅导员“一对一”、企业大师与学生班级“一对一”、思政课教师与专业群“一对一”、教师党员与学生班级“一对一”、学生党员与寝室“一对一”，做到思政教育横向到边，纵向到底。
学校通过修订《意识形态工作责任制实施办法》《网络意识形态工作责任制实施办法》，制定责任清单、任务清单和负面清单，全面实施了学校党委意识形态工作清单式管理，加强意识形态工作研判、督查、考核，实现网络舆情预警，建立意识形态分析研判反馈机制，积极开展思想舆论斗争，在党的政治纪律和大是大非问题上把好方向，牢牢掌握意识形态工作的领导权、话语权和主动权。
以组织建设为牵引，筑牢“动车组”运行轨道
“经过两年多的建设，学院党建工作上了一个新的台阶，党建引领学院事业高质量发展，取得的成绩也是有目共睹。”谈到两年的创建工作，智能制造学院党总支书记张琳感慨颇深。2019年底，智能制造学院党总支入选第二批“全国党建工作标杆院系”培育创建单位。通过对标教育部“五个到位”建设任务和学校“八化五实”党建标准，不断加强党建引领，注重创新工作方法，积极开展“党建+大师工作室”等品牌建设，取得了丰硕成果。自立项到验收的两年时间，智能制造学院共获国家级荣誉7项、省市级荣誉19项，个人获国家级荣誉20项、省市级荣誉35项。
同获此类教育部“对标争先”建设项目培育创建单位的还有学校轨道交通智能控制学院学生党支部、马体实训党支部以及轨道交通机车车辆学院学生第一党支部，他们分别入选为第一批或第二批“全国党建工作样板支部”培育创建单位且均已成功通过验收。
近年来，学校党委坚持把推动基层组织建设作为一项基础工程来抓，全面对标省委组织部和省委教育工委党支部“五化”等建设要求，制定了学校《党建工作“八化五实”实施方案》，深入推进学校基层党支部标准化建设，持续推进基层党支部“八化”建设和“对标争先”建设活动，使基层党组织成为党的主张的宣传者、党的决定的贯彻者、基层治理的领导者、团结群众的动员者、改革发展的推动者，做到一个支部一座堡垒。
学校党委始终坚持党建与业务深度融合，注重将党建与业务工作统筹谋划、党政同心、一体推进，构建了党建与业务同规划、同部署、同落实、同检查、同考核的“五同”模式，推动基层党组织和党员干部主动融入科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略等国家重大战略以及湖南省“三高四新”战略，主动融入学校新校区建设、“双高校”建设以及职教本科创建等中心工作，切实把党组织的政治优势、组织优势转化为事业发展优势。深入推进“党建+金课”“党建+顶岗实习”“党建+竞赛”“党建+志愿服务”等各具特色的“党建+”品牌建设工作，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，每年培育和评选校级“党建+品牌”，现已创建“党建+”品牌59个，覆盖学校工作的方方面面，其中评选培育出“党建+课程思政”等校级示范品牌30个。每年初制定党务目标考核指标，与行政目标考核任务一起纳入部门（单位）、中层领导和教职工年度绩效考核和评优评先当中。2021年，学校获评“湖南省普通高校党建工作示范校”。
学校党委将党的基本知识教育和党性专题知识培训融入思想政治教育内容，构建了包括新生入党引航课程、入党积极分子启航课程、发展对象护航课程、预备党员远航课程、正式党员领航课程、师生全员助航课程的“航”系列党课课程体系，实现了党的基础知识教育全覆盖，党性专题选优培训贯穿党员发展及教育全周期，做到一个党员一面旗帜。学校学生连续五年获评“湖南省普通高校优秀大学生党员”称号；2022年入选教育部第二批“全国高校黄大年式教师团队”的学校轨道交通装备智能制造技术教师团队27名成员当中，有23人为共产党员；在学校6个国家级教学团队和9个省级教学团队中，共产党员的比例均超过85%。
“学校所有的优秀教学科研团队，共产党员是绝对的主力军、顶梁柱。”党委副书记彭新宇介绍。
学校召开重要领域警示教育大会及廉政谈心谈话会议
以廉政建设为抓手，强化“动车组”运行保障
“听了纪委书记郑明望在这次谈话会上的讲话，我感受到了身上沉甸甸的责任，也更坚定了我搞好廉洁自律的决心。”2022年9月21日，一位刚参加完学校重大项目监督提醒谈话会的中层领导如是说。此次谈话会是学校纪委会同招标领导小组对学校重大实训项目建设进行监督提醒而召开的，旨在强化项目建设风险防范责任意识，关口前移，进一步规范权利运行，确保项目建设廉洁优质高效。而就在不久前，学校纪委还对五个二级学院、部分职能部门就疫情防控工作机制、师生健康状况监测、领导干部值班、安全维稳、党委换届风气、租车经费使用、办公用房、劳动纪律执行等20个关键领域进行了靶向督查，持续传导压力，倒推工作落实。
近年来，学校党委认真落实新时代全面从严治党要求和“清廉学校”建设部署，持续强化党对学校工作的全面领导，推进全面从严治党、治校、治教，以“政治清明”“治理清廉”“干部清正”“校风清净”“文化清朗”等五大工程建设融入学校改革发展稳定各方面全过程，为服务湖南“三高四新”战略和建设清廉湖南贡献湖铁力量。
党委积极履行全面从严治党主体责任，每年召开全校从严治党大会，将党风廉政建设和反腐败斗争与学校中心工作一起部署、一起落实、一起检查、一起考核，积极探索重要领域“项目化交叉式”监督模式。开展廉洁文化进校园系列活动、教职工纪律知识测试、校内外警示教育等工作。制定《党（总）支部书记“双述双评”工作实施办法》，对14个党（总）支部开展党（总）支部书记进行述职考核。党委书记与班子成员“签字背书”，坚持“双书记”谈话制度，领导干部廉政谈心谈话年均300人次。每年党委至少召开3次党委会议研究部署党风廉政建设工作，开展2次党风廉政建设基础工作检查。2019年、2020年、2021年学校党委书记述党建工作在湖南省教育工委的考核中连续三年获得优秀。
学校纪委深入开展贯彻落实中央八项规定、节假日作风巡查，采取“四不两直”、明察暗访、专项调研、听取汇报等监督方式，推动政治监督具体化常态化。坚持把纪律规矩挺在前面，有效运用监督执纪“四种形态”，把“严”的主基调长期坚持下去，构建一体推进不敢腐、不能腐、不想腐的机制，积极营造风清气正的政治生态和发展环境。学校纪委连续四年荣获委厅直属单位廉政建设先进集体，纪检监察干部多次获得先进个人荣誉。
湖铁“党建动车组”引领学校高质量发展。近五年来，学校成功立项“双高校”建设单位，入选国家“双高计划”高水平专业群2个、湖南省高水平专业群5个；牵头完成国家专业教学标准7个，立项国家精品在线开放课程2门、国家级课程思政示范课程1门、国家级专业教学资源库3个，荣获首届全国优秀教材建设奖1个、“十三五”职业教育国家规划教材22本。入选全国高校黄大年式教师团队1个、国家职业教育教师教学创新团队2个、国家课程思政教学团队1个、湖南省职业院校专业教学团队4个；荣获国家级课程思政名师8名、全国交通行业教学名师3名、全国黄炎培职业教育奖杰出教师奖1名、湖南省芙蓉教学名师2名、湖南省黄炎培职业教育奖杰出教师奖2名、湖南省百优工匠1人、湖南省黄炎培杰出校长奖1人、湖南省徐特立奖1人、湖南省先进工作者1人、湖南省技术能手10人、湖南省五一劳动奖章2人、湖南省优秀教师1人、全国辅导员年度人物提名奖1名、湖南省辅导员年度（提名）人物5名、湖南省高校首届最美思政课教师1名、最美辅导员1名。
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