全国政协委员、中国乒乓球协会主席刘国梁建议，提升体育在学校和家庭教育中的权重，让每个孩子接触并熟悉2至3个运动项目，帮助孩子在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，逐步养成终身锻炼的习惯。
现实很无情，“体育课本应该是学生最喜欢的课之一，但不少学生却‘讨厌’上体育课，原因是一上体育课，就是训练跑跳，学生觉得枯燥乏味。”（3月7日《北京青年报》）
体育课“乏味”，客观性存在。30多年前，我们正在看范巴斯滕的零角度射门，某入选过北京亚运会裁判的体育老师强行关掉，让我们南方人看花样滑冰，类似的事情至少发生两次，平时的体育课多以跑步等不感兴趣的运动为主，很多同学觉得体育课索然无味。读小学五年级的女儿身高腿长，鼓励她多参加跳高，跳远等项目，女儿不太喜欢参与学校的体育课和体育比赛，类似同学不在少数。
体育课“乏味”，后果很严重。2022年，笔者统计过某小学五年级体育比赛男女组的所有前六名成绩数据，涵盖跑步，跳高，跳远等成绩。女生数据很亮眼，男生成绩很打脸，有三个同类项目对比，男不如女，而且有多个女生成绩可以进入男生前六名。这是很不正常的，唯一正常说得通的是，男孩子对“跑跳”等运动没有兴趣。体育从娃娃抓起，男生成绩在女生面前大溃败，这是一记强烈的警钟。
“跑步”下神坛，民众多欢颜。“跑步”一尺量“健康”，是中国体育和健身运动的最大失败，比如让游泳的、下棋的职业选手也参加跑步体测，早就招致了很多批评。笔者喜欢游泳爬树登山等，读书时被逼天天冬季长跑，四年四次1000米体测都是生不如死地冲过生死线。某年民众体测，笔者肺活量等一般，单腿站了5分钟，被叫停，远超很多人，登贡嘎山等，没有任何不适反应，你能说俺不健康？
“跑步”改选考，体育才“有味”。外甥在大学学会了游泳，对游泳课及考试多有称赞，一者不限时间，比跑步测试人性化，二者不限姿势，游完规定距离即可，考试灵活便民，当然得到包括外甥在内的很多人青睐。不当“更快更高更强”的职业选手，不要急急忙忙跑，悠哉乐哉“动”起来，这样的体育当然有趣，难怪现在选游泳课的越来越多，比如衡阳等城市纷纷给学生增加了游泳项目的体育中考机会。
体“考”可以选，必须要“有趣”。“跑步”在退出，由于疫情的影响，考虑到很多学生的身体健康，很多省份和城市今年取消了中考跑步测试，视作满分计入成绩，得到了广大家长和学子的好评和欢迎。不是所有的学生适合跑步，不是能跑就健康，今天这么多孩子讨厌“跑步”，某些部门该反思和改革了，是到了让“跑步”走下神坛的时候了。让体育“有味”，学生爱体育，“跑”起来不如“动”起来，能跑多跑，能跳多跳，能游多游，能爬多爬，各做各的兴趣事，孩子们才能更好地享受体育的乐趣，健康成长。
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