湖南教育新闻讯（通讯员 赵娟）为进一步推动全区各中小学心理健康教育工作，提升心理教师专业素养，加强交流合作，3月17日，鼎城区心理健康教育教研联组活动在江南小学举行。
教研组活动中，鼎城一中教师向姣组织了OH卡团体活动，通过自我介绍、分享图卡、故事接龙等环节，让参与者在轻松、信任的环境中觉察自我、理解他人。
现场听评课环节中，鼎城一中教师朱思婕现场说课《我有超能力》，以多元智能理论为依托，以团体实操“一起办晚会”为手段，引导学生认识到自己和他人有且有很多能力，在探索自我能力的过程中逐步感到自信。来自淮阳中学的教师龙仟芊说课《情绪工坊》则是通过《小徐的心情日记》引导学生认识基本情绪和复杂情绪，从而让学生感受到准确描述情绪（情绪粒度）的重要性。教研组成员针对两堂课教学目标的设定、教学重难点的突破、教学流程的设置展开激烈讨论，多角度分析每堂课的优点，并提出了中肯的修改意见。
活动结束后，全体成员还参观了该校心理咨询室，并就各校心理咨询室的配备及使用情况进行了交流。
本次教研联组活动群策群力，进行了全方位、多角度的深度研讨，为鼎城区各校后期心理教育工作明确了方向和重点，同时也为各位心理教师提供了互相学习交流的平台，浓厚了教研的氛围，助力心理教师们的专业成长。
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