湖南教育新闻网报道 通讯员 邵轩
老师、班主任、指导员、志愿者，这是她的真实身份，然而让她感觉最亲切、最感动的称谓，却是来自学生的一声“颜妈妈”。从教29年，一直担任班主任工作，在教育教学生涯中，以一颗善良慈爱的心，默默地教育、爱护每位学生，秉持善良而真挚的爱心浇灌着一棵棵小树，一朵朵花儿，用耐心、责任心无微不至地指引着他们的成长，以一簇簇发自灵魂的微光，照亮了学生和家长的生活，谱写着现代好人的诗章。
她先后8次被评优秀指导老师，4篇教学论文获国家级一等奖，10篇教学论文获省、市级一等奖、二等奖。5次公开课获市、区级一等奖、二等奖。思政课心得体会获区二等奖。两次被评为湘中幼专学校的优秀指导老师，先后被评区骨干教师 、区师德师风先进个人、区优秀班主任、区最美抗疫志愿者。她辅导学生在各类赛事中获得国家级特等奖1个，国家级一等奖的6个，银奖3个；省级一等奖的6个，二等奖的4个；市级一等奖的8个，二等奖的5个，三等奖的2个，优秀奖的7个。
桃李不言，下自成蹊，丰碑无语，行胜于言。岗位平凡而普通，耕耘默默，她却将爱心和善意的种子深深地传播给了不是子女胜似子女的学生身上，她将青春献给了祖国的未来之星，将激情燃烧在教育的沃土上。
单亲家庭孩子的港湾
课间到她的班级里转转，你可能难以想到在这样一个充满欢声笑语的教室中，曾经有一个孩子与这里格格不入。过去他被视为一个问题孩子，同事们说起他的时候，偶尔会不由自主地皱起眉头。在这样一个好动的年纪，他大多数时候却趴在课桌上，或者望着窗外发呆，很少看见他和同龄人说说笑笑或者结伴而行。这个孩子的成绩也同样难以博得别人的注意，考试总是盘踞班里的倒数几名。任课老师虽替他着急，时不时让他去办公室开小灶，但效果寥寥。有时这个孩子会在走廊里魂不守舍地走动，垂下的眼神承担着这个年纪本不该担的重量。
颜红艳担任班主任后，察觉到孩子的不对劲，便周末去家访了解情况，在与家长和孩子的几番交谈之后了解到具体情况：孩子的父母早年离异了，他一直在父母之间不断流转。父母离异前的争吵、难以避免的缺失的爱给他留下了难以磨灭的阴影，他的沉默寡言与活力不振由此有迹可循。回家后她琢磨了许久，拿出一个帮助这个孩子的计划。
此后，她时刻关注着这个孩子的状态，觉有异样就会亲切地与他谈心；叮嘱班里的同学照顾他，他的课桌周围渐渐变得热闹了些；她也多次与他的父母交谈，做好双方的沟通工作，提醒他们要留出与孩子共同相处的时间，不曾想几番沟通之后，孩子的父母意识到自身的问题，做出了复婚的决定，以更相敬相容的姿态重新组建了家庭。孩子在学校终于露出了笑意，学习态度更加积极主动。她宽慰终于放下了心，也觉得没有辜负教师这一份工作。
给留守儿童别样的生日
她的班里还有一个惹人生怜的学生，顶着水汪汪的眼睛，沉默寡言，却常带着一副笑脸，衣服朴素但总是齐整。这个小男孩是从农村转学来的，父母常年在外务工，只能与八十多岁的奶奶相依为命。她去家访，想了解到更多的情况。饭后和孩子一起收拾餐桌的时候，看着他奶奶佝偻着四处忙活的身影，她一下子明白了之后该怎么做。
孩子缺少母爱，她就像妈妈一样尽力关照他，孩子每每表现出情绪波动，她就去给予宽慰和纾解。下课后，即使过了下班时间，她也等级和孩子一起走出校园，一路送他回家。一次谈心中，小男孩不经意说：“老师，我觉得你就像我的妈妈一样。”一句短短的话让她高兴了很久。
男孩十一岁生日前，父母没能赶回来，孩子的神情有些寞落。然而，她记住了。生日当天，她给他买好一个蛋糕，让班里的同学陪他一起过这特殊的日子。她和同学们一起拍手唱生日歌，男孩脸上映着跳动的烛光，眼泪控制不住地流下来，肩膀一动一动地抽泣着，扑到她怀里，悄悄地喊了一句，“老师妈妈。”这是她第一次看到孩子任由自己的情绪汹涌。事后他悄悄和老师说，这是他第一次吃蛋糕。她这时觉得，自己在一点一滴地让这份工作越来越有意义。
将善心传递给女儿乃至全社会
2022年寒冬，天上飘着雪花，凛烈的北风飕飕地呼啸着。她去幼儿园接女儿的路上，突然看到看到雪地里走着一个老人，虽然裹着厚厚的棉服，却一跛一翘地走着。每走两步，都要停下来喘两口粗气。老人没有戴帽子，任由满头的银发在寒风中凌乱。女儿看到这一幕，远远地就指着那个老人，问：“妈妈，那个奶奶是不是走得很累啊？”她没有直接回答，而是问她女儿：“那你觉得她是不是需要帮助呀？”当时，正值中午，她们还饿着肚子，女儿说“当然要”。于是她们就上前问老人是否需要帮助。“谢谢你啊，我是觉得走着走着有点吃不上劲。”老人挤出一丝勉强的笑，随即又闭上眼睛，喘了一大口气，水汽顺着颤抖的气息四散开来。
她一手牵着孩子，一手扶着老人，放慢脚步一步步腾挪着。老人渐渐地有些使不上劲，高她一个头的身躯近乎了无生气地沉在了她身上。她咬牙深一脚浅一脚地迈着腿，凛风在耳边疾驰。才走了七、八步，老人走不动了。 这样走下去也不是个办法，于是她四周看看，她发现快递站有个推货的车子，她决定用车推老人回去。店主看到病怏怏的老人，斜了她一眼，对她说：“车子不借，万一有什么事我负不起这个责”。她忙解释：“老板，我也只是一个帮助这个老人的过路人，我都不怕，你也不要怕，”好说歹说总算借到车，没成想其中一个轮子歪的，用的力气一半花在破轮与地面的角力。女儿看妈妈辛苦，也松开小手，搭在车把上用力推着。原本十几分钟的路程，他们走了一个多小时。
送完老人回家，还车的时候，女儿说好热呀，她笑着告诉孩子：“因为我们刚刚帮助了一个老人，我们的心很热，所以全身都热”女儿笑了，她也笑了。这一刻，她知道不仅能在学校做个好老师，在家里也可以。
生活不如意事常八九，如果身边有爱有善就过去了。她深知与人为善才能予己为善，作为一名人民教师，这样一份责任重大的职业则要求她将职业操守与助人原则相融。她尽力向他人散播自己灵魂的微光。由此生发的一簇簇明亮而又温暖人心的光亮，不被生活的暗流所遮掩，职业的坚守和人性的温暖也因这束光而缓缓流淌。她也坚信，在这样一个向前迈进的时代，这座城市，这个国家，需要更多同样用微光照亮他人的人，这片土地才真正地灯火通明，星光璀璨。
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