罗磊荣获县校长教学比武一等奖。
湖南教育新闻网讯（通讯员 刘纪新 王修细）“那个下午第三节课，罗校长治好了我的瞌睡病。”8月4日，新邵县龙溪铺吴家小学毕业生胡志斌，考取中国人民解放军空军工程大学之后，与同学幽默地分享了罗校长的故事。
罗校长叫罗磊，他教过语文、数学、科学、体育，从龙溪铺镇吴家小学的一位普通老师，慢慢成为一名校长，从龙溪铺镇吴家小学、巨口铺镇栗坪中学、巨口铺镇中心小学，变的这是岗位，不变的是对农村教育的一种情怀。罗磊确实“有水平”，27岁当上小学校长，31岁成为县优秀教育工作者。从教11年来始终坚持带班上课，作业每天全批全改，教案年年手写更新。难怪胡志斌感慨，“他大小会议不用开吗，报告不用做吗，不用睡觉吗？咋还有那么多时间教我们呢？”老师们则不奇怪，“校长办公室每晚总是最后一个关灯，每个周末他也在学校。”
罗磊笑着说，“校长首先也是一名老师，更要做好普通老师角色。每天讲课、改作业、写教案的时候，我觉得很享受。”
小学六年级时，学校数学老师兼班主任调走，没有人愿意中途接手，又是毕业班，罗磊“自告奋勇”担任该班班主任及数学工作。下午第三节课，正打瞌睡的胡志斌突然被惊醒，罗校长在身边一脸认真地说：“你再睡，老师就亲你一口！”说罢还摆出姿势，引得全班哄堂大笑。“此后我再也不敢打瞌睡了，数学成绩自然有了起色。”胡志斌说。
罗磊的课堂，总会传出笑声。在巨口铺中心小学，罗磊既是一名校长，又是一名科学和体育老师，“一堂体育课，让人体会到拔河的快乐！”“为了让我们看清光的折射，他竟拿起我的矿泉水瓶咕咚一口后喷了出去，光线立马明晰起来。”“他五音不全，却会对着走神的同学唱对面的男孩看过来。”“有时候他还会飙英语。”谈起“磊哥”的逸事，同学们个个神采飞扬。
学生们看到的是校长的可爱，老师们看到的则是名师的授课技巧和课堂掌控力。
常去听罗磊上课的老师说，有学生错误地把两个相近的接线柱连接了起来，罗校长便提醒不要“就近入学”；冰露出水面的体积，他称之为“冰山一角”；他还常用“这道题上届同学做出五种解法”“这道题上届只有三人做对”来激起学生的挑战欲。
更让老师受益匪浅的，是罗磊上课的“广度”。讲光的反射时，他会讲光的美丽和城市光污染，介绍我国光伏发电的成就；讲电与磁时，他会讲到三峡工程，呼吁大家节约用电；讲力学时，他会讲到平衡之美，告诉大家每个人在不同领域的能力是不同的，要扬长避短。
“我年轻时也一味追求分数，渴望升学率，现在越发觉得，教育最重要的是帮助学生健康成长，建立正确的三观。”罗磊说。
罗磊是怎样把课上出高水平的？从他的备课本就能窥一斑而知全豹。
11年来，罗磊坚持每年手写教案。从他的书柜里随机挑选了一本翻看，每一页都写满了密密麻麻的小楷，端正工整。几乎每一页都有他精心设计并绘制的图示，每隔几页就粘贴着他设计的习题。
再翻开往年的备课本对比，你会发现，罗磊每年的教案中教学设计、例题和反思都不一样。“教育改革在不断推进，学生学情每年也不一样，我们也要不断在反思中进步，及时更新教案。”罗磊说。
罗磊使用的课本也被他写得满满当当。同样是用红、黑两色笔记录，也画了不少图示，在大部分书页中，手写文字量都超过了印刷文字量。
此外，罗磊每个学期还会写满3至5个听课本，都是他听校内外教师讲课时做的笔记，这也是他能不断精进教学水平的秘笈之一。
“教材只是一个引子，我们要把它放大，整合相关知识，并联系到生活，让学生容易理解。这就是备课的意义。”罗磊说，他喜欢手写教案一方面是因为用电脑画图不方便，一方面是因为写的过程就是思考和记忆的过程，“我的教案从来不用拿到课堂上看，课本一般也不用翻开，都在脑子里。”
罗磊11年究竟写了多少字的教案？他说：“因为几次调动工作，绝大部分备课本没有保存下来，估算的话应该有60万字。”
巨口铺镇中心小学，是一所镇里的名校，目前有708名学生，43名老师。掌舵这样一所大学校，罗磊是怎样还能兼顾教学工作的？
本学期和罗磊搭班子的班主任老师王晶晶说，校长行政事务特别多，所以他的课一般排在下午最后一节，万一还是和会议冲突，他总会提前申请换课，“从来没有耽误一节课，没有一次隔天再补课。”为此，罗磊多年来放弃了很多外出学习的机会。
“带班上课是我对自己的要求，可以说是我的热爱，不能这样要求所有校长。我有时候也会反思，在校园管理和建设上，要向那些优秀的管理者学习。”罗磊说，他因为“热爱”选择了更辛苦的生活，“白天跟校长比管理，晚上跟老师比教学。”
说晚上比教学，是因为他的功夫大多下在夜深人静时。忙碌了一天后，罗磊会泡上一杯热茶，批改作业，总结教学，撰写教案。“校长工作节奏很快，只有晚上才能享受慢时光，回归教育生活，思考教育的本真。没有完成任务的心态，去做教师应该做的事，我觉得乐在其中。
一默默付出。他先后多次获评“县优秀教育工作者”“县优秀教师”等殊荣 。2023年，在全县中小学校长教学比武中获一等奖。“教育就是一场修行，自己就是修行过程中的一页篇章，只有聚焦工作所需、所盼，才能无悔于心。”罗磊说。
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