7月4日下午，省委教育工委、省教育厅召开主题教育调研情况交流会
省委教育工委分管日常工作的副书记，省教育厅党组书记、厅长夏智伦主持会议并讲话
省委主题教育第十三巡回指导组组长邓焕生作点评讲话
7月4日下午，省委教育工委、省教育厅召开主题教育调研情况交流会，对前一阶段班子成员开展调查研究的情况进行交流总结，安排部署下一阶段的调查研究工作。省委教育工委分管日常工作的副书记，省教育厅党组书记、厅长夏智伦主持会议并讲话，省委主题教育第十三巡回指导组组长邓焕生作点评讲话。
主题教育开展以来，省委教育工委、省教育厅党组深入贯彻落实中央和省委有关部署要求，组建由委厅领导牵头的8个调研组，开展教育强省建设大调研。目前班子成员共到54个县（市、区）调研，走访学校203个，访谈师生2549人次，形成9份调研报告，推动出台或完善制度性文件11个，总结推出义务教育高质量发展“双峰经验”、县域高中优质发展“常德经验”等一大批调研成果，为推进构建高质量教育体系提供了重要支撑。
会上，委厅班子成员分别围绕探索县域普通高中高质量发展之路、省直单位主管高职院校管理体制调整、加强党对民办高等教育的领导、省属高校政治监督存在的主要问题及对策、制约双减走向深入的问题与对策、民办学校资金管理情况的调查、全省义务教育教学质量的调查、高水平本科教育建设的问题与对策等调研课题展开了交流发言，并结合工作实际提出相应的对策措施。
夏智伦要求，要进一步抓实抓好调查研究，继续紧扣调研主题，针对发现的突出问题，开展补充调研，务必把问题摸透、把问题症结找准、把对策提实，建立问题整改清单，明确整改措施和时限，做好调研问题信息报送。要进一步推动问题解决和成果转化，对发现的问题紧盯不放，逐项挂账销号，对优秀调研报告，及时组织研究，通过出台政策措施、创新制度机制等方式，将成功做法经验化、有效措施制度化，使调研成果及时“落地”，推动工作发展。要进一步推动调查研究与其他措施相结合，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进，以高质量调查研究推动主题教育走深走实。
邓焕生在点评中对委厅调查研究开展情况及所取得的成效给予了充分肯定。他强调，要把调查研究贯穿主题教育始终，不断提高深化调查研究的思想自觉、政治自觉、行动自觉，坚持运用党的创新理论研究新情况、解决新问题。要着力推动调研问题整治解决，强化调研精准度，把问题弄清楚、对策找准确，制定问题清单、任务清单、责任清单，确保问题整改取得实效。要扎实做好调研成果转化运用，将高质量调研成果转化为切实可行的政策举措，加快建设教育强省，为实现“三高四新”美好蓝图贡献教育力量。
在家委厅领导，省教育考试院、省教育科学研究院党委书记，机关处室主要负责人及委厅主题教育领导小组办公室成员参加会议。
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