据报道，近日，广东东莞一中学发布的新生入学须知提到，学生需缴纳4000余元校服费，引发网友热议。此外，该校的小学部和初中部，新生校服收费亦超过三千元。
一次花费4000余元买校服，学校不仅统一着装，连被套被褥、水桶、脸盆、拉杆箱、蚊帐等都要统一，这就更难说合理，涉嫌变相搭售、捆绑搭售。而且中小学生正在长身体，每年的身高体重都会有较大变化，一次性购买这么多校服，可能第二年就不能用了，这还会带来浪费。
一次性拿出几千元买校服，对普通家庭来说并非小数目，增加了学生家庭经济负担。东莞市光正实验学校招生部称“高一新生是必须购买的。”也就是说这所学校还撕下了“自愿”的遮羞布，公然“强买强卖”，赤裸裸地强制学生购买校服。事实是，就算是学校声称“自愿”购买校服，也可能存在“隐形强制”的情形，比如不穿学校渠道购买的校服，有可能遭遇学校的“另眼相看”，从而影响了学生平等接受教育的权利。
事发后，东莞市教育局责成学校立即整改，健全完善校服采购程序，严格落实学生自愿购买校服的规定，自觉接受社会监督。由此可见，这所学校确实存在乱收费的问题。当地相关部门还有必要顺藤摸瓜，深挖下去，看事件背后是否存在校服摊派、校服垄断等问题，要能一查到底、一究到底。
这起事件不过揭开了校服乱象的冰山一角。有数据显示，我国中小学生校服市场的规模接近千亿元大关，可见校服是一个大市场。不少商家与学校都趋之若鹜，都想从这块大蛋糕上切割一块，“分一杯羹”，而一些学校管理者将学校当成“独立王国”，将学生当成“禁脔”，这也就衍生了校服摊派、校服垄断、校服腐败等乱象。比如校服腐败案就屡屡发生，而校服腐败的“腐败成本”最终都是羊毛出在羊身上，要分摊到购买校服的学生及其家长身上，学生及其家长权益因此受损。
对于“天价校服”、校服垄断等乱象，教育部多次表示要予以遏制，但问题仍屡禁不止。
“天价校服”屡禁不止在于“制衡”缺失，导致学校一权“独大”。一方面是上级监管、制衡不足，一方面则在于学生、家长制衡缺失。力量失衡就容易产生霸权。“天价校服”与学生权利缺失、学生与家长“制衡”缺失有很大关系。
所以，要遏制校服乱象，除了政府相关部门要加强对学校与市场的监管，保障校服市场开放公平，要通过政府集中采购来取代教育部门采购，对学校管理权力更有效制衡，还要真正坚持学生自愿原则，要能请学生及家长监督，要确保校服从采购到穿到学生身上，都能公开透明，也能充分尊重学生与家长的意愿与意见。
进而言之，既要加强对学校的监管，还要能赋予学生与家长学校管理参与权，增强学生、家长面对学校管理时的“博弈能力”。这样才能更好制衡与约束学校管理权力，才能改变学生、家长的弱势地位，破除“学校霸权”，实现“力量均势”，让学校不再能“挟学生以令家长”，从而有利于保护学生权益，防范少数学校管理者把学生当成了“摇钱树”，“天价校服”等乱象也才能得到有力遏制。
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