湖南教育新闻网讯（通讯员 郭洪戎 覃业彦 覃颖）“这些四季豆是我们班种的”“这些黄瓜也是我们种的，我还给它们浇过水呢！”.6月8日，在石门县第四完全小学的荷乐种植园里，孩子们一边摘着四季豆，一边开心地诉说着，只听种植园里阵阵欢声笑语。
在荷乐种植园里开展劳动实践活动早已成为该校劳动教育的重要组成部分，尤其在劳动实践课程正式纳入课程体系后，石门县四完小更是注重对学生的劳动教育，把“以劳育人”的观念根植师生心中，种植园也随之成为了孩子们常往的乐园。春暖花开时，孩子们在乐园里亲手种下了四季豆、黄瓜、玉米、芝麻、茄子、苦瓜等十多样蔬菜；今天，第一批果实成熟，孩子们在老师的带领下，轻轻摘下自己种出来的四季豆，并小心翼翼地放进筐内，那副认真、细心的样子让人见了忍不住夸赞。“小心点儿，小心点儿，别把藤蔓扯坏了！别把没成熟的果实摘下来了！”班长还一个劲儿地提醒着伙伴们。
“这是荷乐种植园改造好后我第一次进乐园摘蔬菜，看到自己种出来的果实，心里美滋滋的！下次我还要来采摘自己种的黄瓜、玉米......”46班的陈民和王子杰在抬着满满的“大收获”时开心地说道。
“把劳动课堂搬到实践基地，不仅能让孩子们学会辨认蔬菜、药材，还能让孩子们在动手体验中享受劳动的辛苦与快乐，懂得珍惜劳动成果，从而更好地践行‘全面育人’教育理念。”该校校长刘玉红如是说。
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